12．當(dāng)人們因病需要服藥時(shí)，從安全用藥的角度考慮，應(yīng)該關(guān)注藥品的（　�。�
①有效期�、谟蟹耠娨晱V告�、凵a(chǎn)地　�、懿涣挤磻�(yīng)、禁忌癥．
A．①④B．.②③C．③④D．②④

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

解答 解：《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容．其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號等信息，可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)；生產(chǎn)日期和①有效期可以讓我們知道該藥品是否過期；④不良反應(yīng)、禁忌癥，功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實(shí)際情況．而②是否有電視廣告及③生產(chǎn)地與安全用藥關(guān)系不大．
故選：A．

點(diǎn)評 處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．閱讀材料，回答下列問題：
朱鹮是一種稀有珍貴的鳥，原先生活在我國北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地．20世紀(jì)50年代，我國陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮，后來因大片樹林被砍伐，朱鹮失去了營巢繁殖的條件，數(shù)量銳減，幾乎滅絕．80年代，科學(xué)家們經(jīng)過艱苦搜尋，終于找到了7只朱鹮．現(xiàn)在，在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)并經(jīng)過大力保護(hù)，朱鹮已有80多只．
（1）為了保護(hù)朱鹮，在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于就地保護(hù)（選填“就地保護(hù)”或“易地保護(hù)”，下同），保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（2）動(dòng)物資源的保護(hù)取決于人類．保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上，制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是六種動(dòng)物的形態(tài)圖（圖中比例不是按動(dòng)物大小來確定的），據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將圖中的動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類．
（2）脊椎動(dòng)物中，屬于哺乳類的動(dòng)物有C、D．C與F相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳．
（3）E的身體可分為頭部、胸部和腹部三部分，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．入春以來，由H1N1病毒引起的“甲流”病在一些地方傳播．下列關(guān)于該病毒的描述中，正確的是（　�。�
A．具有細(xì)胞壁B．具有細(xì)胞核C．無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．具有細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．截至2月25日，云南省耕地受旱面積達(dá)965萬畝，作物受旱701萬畝．造成這一后果的非生物因素是（　�。�
A．陽光B．土壤C．水D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．近年來國際上經(jīng)常出現(xiàn)糧食危機(jī)，甚至在一些國家出現(xiàn)糧荒．糧食作為人體的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)揮著重要作用．據(jù)此冋答下列問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，在人體的口腔內(nèi)經(jīng)初步消化為具有甜味的麥芽糖后，最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液；葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房，經(jīng)過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后進(jìn)入主動(dòng)脈，部分血液流到腎臟，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過腎小囊和腎小球的過濾作用進(jìn)人原尿中，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中；葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)人體組織細(xì)胞處，在那里它被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量，這樣，大米的重要使命就完成了；
（2））請你寫出按時(shí)進(jìn)餐的好處預(yù)防消化道疾病，為生活學(xué)習(xí)提供足夠的能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．2012年5月14曰上午，江西省漁政人員在我國最大淡水湖鄱陽湖的江豚（江豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類動(dòng)物之一，國家二級保護(hù)動(dòng)物）保護(hù)區(qū)增殖放流大批色種，以緩解因缺乏餌料導(dǎo)致的江豚生存危機(jī)．下列動(dòng)物中，與江豚同種的是（　　）
A．鯊魚B．白鰭豚C．中華鱘D．揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．學(xué)上常用光合作用強(qiáng)度（用CO2吸收量表示）減去呼吸作用強(qiáng)度（用CO2釋放量表示）來說明植物積累有機(jī)物的多少．如圖是棉花在某晴天各時(shí)間段吸收或釋放CO2量的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）可以用CO2吸收量表示光合作用強(qiáng)度，是因?yàn)镃O2是光合作用的原料，吸收的CO2越多，光合作用強(qiáng)度越大．
（2）圖中有2個(gè)時(shí)間段光合作用強(qiáng)度增大．
（3）清晨6點(diǎn)之前，棉花釋放CO2而不是吸收CO2，這說明此時(shí)呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度．
（4）你還能列舉出什么方法來提高光合作用效率？（試舉一例）合理密植、間種套作．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中表示DNA、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞之間層次關(guān)系，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案