【題目】為了研究光對(duì)大豆生長(zhǎng)的影響，某生物小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)花盆中分別種下相同數(shù)量的大豆苗，實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)如下表，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處錯(cuò)誤，應(yīng)該改為

花盆

光

溫度

水

甲

光亮處

20℃

充足

乙

黑暗處

20℃

不充足

A. 乙花盆放到光亮處 B. 甲花盆放到黑暗處

C. 甲花盆的溫度高于20℃ D. 乙花盆澆充足的水

【答案】D

【解析】試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于“研究光對(duì)大豆生長(zhǎng)的影響”，所以該實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是光，除了光（光亮處和黑暗處）不同外，其它條件如溫度、水分都應(yīng)該相同。所以在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的一處錯(cuò)誤并改正是：乙花盆澆充足的水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔的牙齒圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）家兔在動(dòng)物分類上屬于_____動(dòng)物。

（2）兔的牙齒有_____和_____的分化，這是與它的_____的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）1-4組成_____________，5是_________。

（2）下列器官中，既是呼吸的通道又是發(fā)聲的器官是（_______）

A. 喉 B. 咽 C. 氣管 D. 鼻

（3）肺泡適于氣體交換的特征是 （_____）

A. 數(shù)目多 B.壁很薄 C.外面包繞毛細(xì)血管 D.以上都對(duì)

（4）人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體（_____）

①溫暖 ②濕潤(rùn) ③干燥 ④清潔

A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

（5）肺活量是指（_______）

A.肺的最大氣體容量 B. 盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量

C.每分鐘從肺中呼出的氣體量 D. 盡力呼氣后，肺內(nèi)存留的氣體量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是探究“口腔中牙的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小明想分開(kāi)探究“牙的咀嚼是否影響?zhàn)z頭的消化”和“舌的攪拌是否影響?zhàn)z頭的消化”，他將②號(hào)試管改成兩根試管，分別與①號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，最合理的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．系統(tǒng) B．細(xì)胞 C．器官 D．組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于可遺傳變異的是（ ）

A．經(jīng)常練習(xí)舉重的人胸肌發(fā)達(dá) B．一對(duì)正常夫婦生育白化病女兒

C．長(zhǎng)在暗處的玉米矮小 D．肥水充足處的大豆植株高大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為下列生物選擇正確的生殖方式。
①細(xì)菌 ②青霉 ③酵母菌 ④月季 ⑤馬鈴薯
A、孢子生殖 B、分裂生殖 C、營(yíng)養(yǎng)生殖 D、出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵的葉子，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分．在光下照射一段時(shí)間后，取下該葉片脫色、漂洗，滴加碘液，再漂洗，甲乙不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要（　�。�

①水 ②光 ③葉綠素 ④二氧化碳．

A. ①② B. ③② C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精的鳥(niǎo)卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)開(kāi)始發(fā)育，但鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育，原因是外界（ ）
A.具有陽(yáng)光
B.具有空氣
C.溫度太低
D.溫度太高

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同步練習(xí)冊(cè)答案