【題目】下列防治農(nóng)業(yè)害蟲方法中，屬于生物防治的是（ ）

A．噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥 B．利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲

C．用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲 D．使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲

【答案】B

【解析】

試題分析：生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等；它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。選項(xiàng)中只有B、利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲，屬于生物防治。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的曲線圖，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化，引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素

B. 圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管

C. 圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程

D. 圖4是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示脂肪的消化過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于單細(xì)胞生物的是

A. 草履蟲 B. 青蛙 C. 衣藻 D. 變形蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體第一道防線的是（　　）
A.皮膚對病菌的阻擋作用
B.體液中溶菌酶的殺菌作用
C.白細(xì)胞的吞噬作用
D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A.暴飲暴食
B.熬夜學(xué)習(xí)
C.按時(shí)作息
D.沉溺網(wǎng)吧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方案，以排除葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的影響。
（2）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是 ， 將植物放在陽光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是 ， 為什么要隔水加熱？ ．
（3）如圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分．用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是 ． 此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在不遮光下產(chǎn)生 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 一粒種子中不同細(xì)胞的基因組合可能不同

B. 12粒精子參與了受精作用

C. 一個(gè)豌豆莢可視為一個(gè)器官

D. 所有種子的基因組合是相同的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A. 圖中四種生物和非生物因素組成了該生態(tài)系統(tǒng)

B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙

C. 若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙

D. 在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)體表某處受傷輕微出血時(shí)，具有止血和凝血作用的血液成分是 （ ）

A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 血小板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案