【題目】將細菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會繁殖并形成菌落(如圖).某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用,下列實驗方案中最合理的是 ( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中動物生活在不同的環(huán)境中,請看圖回答:
馬生活在草原上,主要的運動方式是 , 其運動器官是;金魚在水中的運動方式是 , 其運動器官是;動物通過不同的運動方式可以更好地適應環(huán)境.例如:逃避敵害、等.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖(①﹣⑦表示生理過程,A、B代表系統(tǒng)或器官),請分析回答:
(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過①過程,最終分解成氨基酸,參與此過程的消化液有:、胰液和腸液.
(2)進行圖中③過程時,肋骨間的肌肉和膈肌處于狀態(tài)(填“收縮”或“傳張”).
(3)A系統(tǒng)中有三種不同的血管,其中紅細胞呈單行通過的是(填血管名稱).
(4)圖中人體生命活動產(chǎn)生的尿素通過排泄排出的途徑有(用代號表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈.其中最長的一條是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 , 兔、狐等屬于 , 還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于 .
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 , 數(shù)量最少的是 .
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時期內(nèi)會 , 其理由是它的食物將 , 營養(yǎng)物質(zhì)儲存豐富,繁殖力會 .
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是、B、C、D、E .
(2)F是 , 它使細菌能夠運動.
(3)該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 , 不能進行光合作用,不能制造;營養(yǎng)方式是 , 生殖方式是 .
(4)是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有抵抗能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關如圖中兩種植物比較的敘述中,正確的是( )
A.甲是被子植物,乙是裸子植物
B.甲是裸子植物,乙是被子植物
C.甲產(chǎn)生種子,乙不產(chǎn)生種子
D.甲只分布在長江以南,乙只分布在長江以北
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用如圖表示各種概念間的關系,則下列選項與圖示相符的是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
B | 動物 | 無脊椎動物 | 節(jié)肢動物 | 昆蟲 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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