【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,圖中的草屬于。 圖中各種動物屬于。
(2)請寫出該食物網(wǎng)中的任意一條食物鏈。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是

【答案】
(1)生產(chǎn)者,消費(fèi)者
(2)草→兔→蛇→鷹
(3)鷹
【解析】(1)生產(chǎn)者是能進(jìn)行光合作用的綠色植物,因此圖中屬于生產(chǎn)者的是草。圖中各種動物屬于消費(fèi)者。
(2)圖中的食物鏈:草→兔→蛇→鷹 ;草→鼠→蛇→鷹;草→鼠→鷹;草→ 兔→鷹;草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈流動并逐級遞減。所以在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越高,獲得的能量就越少,生物的數(shù)量就越少。圖中鷹的營養(yǎng)級最高,所以獲得的能量就最少,數(shù)量也就最少。
所以答案是:(1)生產(chǎn)者;消費(fèi)者;(2)草→兔→蛇→鷹;(3)鷹
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生態(tài)系統(tǒng)概述和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場所分別是

A卵巢、輸卵管 B卵巢、子宮

C子宮、輸卵管 D子宮、陰道

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【題目】人體呼吸吸進(jìn)的氧氣最終要到達(dá)下列哪一結(jié)構(gòu)才能被利用?

A肺 B血液 C心臟 D組織細(xì)胞

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【題目】人在呼吸時(shí),呼出的氣體成份( )

A. 不含氧氣

B. 全部是二氧化碳

C. 氧氣多于二氧化碳

D. 二氧化碳多于氧氣

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【題目】關(guān)于食物消化的敘述,錯(cuò)誤的是

A唾液腺分泌唾液,唾液中的酶能夠初步消化脂肪

B胃腺分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,可初步消化蛋白質(zhì)

C胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D腸腺分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖6為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷四種動物,請回答:

(1)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用呼吸,用鰭游泳。
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷
B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓
D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷
(3)我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對上圖動物中的進(jìn)行就地保護(hù),其最主要的生殖特征是。
(4)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征,可將動物分為兩類,圖中體內(nèi)無脊柱的動物是。

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【題目】下列生物中,不屬于生產(chǎn)者的是

A. 小草 B. 衣藻 C. 病毒 D. 松樹

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【題目】現(xiàn)提供等量的萌發(fā)的種子和煮熟的種子,兩個(gè)相同的玻璃瓶、蠟燭、長柄小匙、火柴等,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(

A. 乙瓶中裝的是萌發(fā)的種子

B. 甲瓶中的種子進(jìn)行呼吸作用利用氧

C. 將甲、乙兩瓶分別放在不同溫度環(huán)境中,結(jié)果同樣具有說服力

D. 實(shí)驗(yàn)證明萌發(fā)的和煮熟的種子都能產(chǎn)生氧

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【題目】西紅柿美味可口,用開水燙一下西紅柿,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于

A. 保護(hù)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 機(jī)械組織

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同步練習(xí)冊答案