【題目】下列特征不能說明爬行動物是真正的陸生脊椎動物的是

A.體表有角質(zhì)的鱗片或甲 B.用肺呼吸，肺發(fā)達，氣體交換能力強

C.體外受精，受精作用在水中完成 D.卵外有堅韌的卵殼保護

【答案】C

【解析】A、“體表有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分散失”，適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境；A正確；

B、“用肺呼吸能獲得足夠的氧氣，肺發(fā)達，氣體交換能力強”，適于陸生生活；B正確；

C、水是生物體的重要組成部分，爬行動物的生殖發(fā)育也需要水如卵白，但是爬行動物的生殖發(fā)育都脫離了水的限制，而不是“爬行動物的受精作用在水中完成”；C錯誤；

D、“卵外有堅韌的卵殼保護”，減少了對環(huán)境的依賴，適于陸生。D正確；

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海爾蒙特在他的“植物生長所需物質(zhì)的來源“的實驗中得出的結(jié)論是植物是從水中而不是從土壤中得到營養(yǎng)物質(zhì)�，F(xiàn)在我們知道他忽略了（　　）的作用。

A. 光

B. 葉綠體

C. 空氣

D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)體檢時，測得肺活量的數(shù)據(jù)分別為3600mL、4000mL、3800mL，他的肺活量數(shù)值應(yīng)是（　�。�

A. 3600mL

B. 3800mL

C. 3700mL

D. 4000mL

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水里面的魚兒不停地吞水和吐水，吐出水與吸入水相比（　　）

A. 二氧化碳減少 B. 二氧化碳增多 C. 無變化 D. 氧氣增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)。圖中能完整表示出的是_____循環(huán)。

（2）寒冷可使冠心病發(fā)病率提離，張奶奶因氣溫驟降而致冠心病發(fā)作。家人將速效救心丸喂她舌下含服。 藥被舌下_____（填“動脈”或“靜脈”或“毛細血管”）吸收，經(jīng)過血液循環(huán)，藥物首先到達心臟的[_____]（填字母），再經(jīng)過肺循環(huán)回到心臟，進人冠狀動脈并發(fā)揮藥效。

（3）人體血液循環(huán)系統(tǒng)，幾乎將構(gòu)造之精和效率之離演繹到了極致。請你根據(jù)所學(xué)的人體血液循環(huán)的有關(guān)知識，舉例說明生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的：_____。（寫出一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成年青蛙的呼吸器官是（ ）

A．鰓 B．肺 C．肺和皮膚 D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人體消化系統(tǒng)模式圖, 圖乙表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。

（1）圖甲中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是 [____]____，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[__]____

（2）圖乙中，營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[___]__，Y曲線所代表的物質(zhì)是__________，該物質(zhì)最終被分解為__。

（3）圖乙中的C部位在圖甲中所對應(yīng)的器官是[__]_____，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含____（消化酶）。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是___。

（4）從下圖可以看出，小腸的內(nèi)表面有許多__ 和___，大大增加了小腸消化和吸收的面積。⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物幼體生活在中__中，用__呼吸；成體大多生活在__上（也有終生生活在水里的，如__，是中國二級保護動物），用__呼吸，__也可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軀體運動的形成是由骨、_____、骨骼肌三部分共同完成的，是以_____為杠桿、_____為支點、_____收縮為動力。

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同步練習(xí)冊答案