【題目】根據(jù)制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn),分析回答下列問題。
(1)下圖表示制作裝片的幾個步驟,它們的先后順序是__________________。
(2)蓋蓋玻片時,為了防止出現(xiàn)氣泡,應(yīng)將_________ 。
(3)制作過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液流出,這主要是細(xì)胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的_________流出的結(jié)果。
(4)染色時滴加的試劑是_________,通過染色可以清晰地看到細(xì)胞中的_________。
(5)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到比較模糊的物像①,此時他通過轉(zhuǎn)動_________,才能看到更為清晰的物像②。在物像② 中,看不到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________________________ (填“細(xì)胞壁”“細(xì)胞膜”或“葉綠體”中的一種或幾種)。
【答案】 ③②①④ 蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,蓋在要觀察的材料上 細(xì)胞液 碘液 細(xì)胞核 轉(zhuǎn)換器 細(xì)胞膜和葉綠體
【解析】(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
圖中它們的先后順序是:③滴加清水、②取材、①蓋蓋玻片、④染色。
(2)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。
(3)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液流出,這是細(xì)胞質(zhì)里的液泡內(nèi)的細(xì)胞液流出。
(4)細(xì)胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),因此觀察經(jīng)過染色的口腔上皮細(xì)胞時,各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核。因此染色時滴加的試劑是碘液,通過染色可以清晰地看到細(xì)胞中的細(xì)胞核。
(5)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到比較模糊的物像①,此時他通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡才能看到更為清晰的物像②。在物像②中,看不到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和葉綠體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問題:
(1)用顯微鏡觀察洋蔥片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,若觀察到的物像如圖甲①所示,應(yīng)將裝片向 移動后才能達(dá)到甲圖②的效果,視野中的細(xì)胞群屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的 。
(2)將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),如乙圖所示。該對照實(shí)驗(yàn)的變量是 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 。
(3)同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率。若甲布袋裝入20粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各10粒。則黑色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是 。
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題:
(1)用圖中數(shù)字回答:胚根______胚芽_______胚軸______子葉_______胚乳_______ 種皮________種皮和果皮____________
(2)菜豆種子子葉____片,玉米種子子葉__________片。
(3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱__________。
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【題目】用鉛筆輕輕碰觸蝸牛,蝸牛馬上把觸角收了回去,這說明生物具有的特點(diǎn)是…( )
A.能生長
B.能對外界刺激作出反應(yīng)
C.能繁殖
D.要呼吸
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【題目】如圖A,B,C,D,E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)D生活在水中,用呼吸,用游泳,靠感知水流和測定方向。
(2)B身體覆蓋有 , 具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(3)A的幼體生活在水中用呼吸;成體水陸兩棲生活,用呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
(4)E的身體呈型,前肢變成;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。
(5)C是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是。
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【題目】下列關(guān)于基因的敘述正確的是 ( )
A. 基因位于細(xì)胞膜上 B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 所有基因的大小都相同 D. 基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的
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【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題.
(1)甲圖表示的是 , 乙圖表示的是 .
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是含量降低,含量增加.
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是含量降低,含量增加.
(4)兩圖中,含氧量最高處是 , 含二氧化碳量最高處是 .
(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是壁和壁都很薄,只有一層構(gòu)成,有利于氣體交換
(6)人體內(nèi)的氣體交換包括和兩個過程,它們是通過作用而實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將海洋資源與對應(yīng)起來
A.海洋生物資源 B.海洋空間資源 C.海洋能源資源
a.填海造陸 b.海底石油開采 c.海水養(yǎng)殖
A. B. C.
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【題目】小剛患感冒,發(fā)燒一個星期了,體重明顯下降。他體內(nèi)有機(jī)物被消耗最多的是( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水
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