【題目】下列關(guān)于用藥的常識和急救的方法中，不可取的是（ ）

A. 為預(yù)防流行性感冒，每天服用抗生素

B. 即使是非處方藥，在使用之前也應(yīng)該仔細閱讀使用說明

C. 遇到有人暈倒時，立即撥打“120”急救電話

D. 搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法進行急救

【答案】A

【解析】試題分析：流感是由流感病毒因起的，抗生素的作用對象是細菌，對病毒不起作用，抗生素對治療流感效果不大；在使用藥品之前應(yīng)該仔細閱讀使用說明；人暈倒有不同的原因，對于有些疾病，如心腦血管疾病導(dǎo)致的暈倒，如果活動病人，可能會加重病情，應(yīng)及時撥打急救電話120，請專業(yè)人員處理和救治；煤氣中毒、溺水等引起的呼吸停止，人工呼吸能使病人恢復(fù)自主呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了宣傳煙草對健康的危害，不做“校服煙民”，興趣小組的同學(xué)進行了如下的實驗：向裝有等量香煙煙絲的4個燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水，浸泡1天，制成不同濃度的煙草浸出液；取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份，分別移入等量的清水及不同濃度的煙草浸出液中；5分鐘后，測量每只水蚤每10秒心跳次數(shù)，重復(fù)3次，分別計算出平均值，繪成如下曲線圖。下列分析錯誤的是（）

A. 該研究的變量是煙草浸出液的濃度

B. 每組用4只水蚤，并且重復(fù)測量3次，是為了減少實驗誤差

C. 由曲線可知，煙草浸出液可使水蚤的心率加快，濃度越小，心率越快

D. 吸煙有害健康，學(xué)生不要吸煙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)各種有機物的敘述，正確的是( )

A. 脂肪是生物體最重要的直接供能物質(zhì)

B. 糖類是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)是重要的儲存能源物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體器官中，既能產(chǎn)生生殖細胞，又能分泌性激素的有( )

①精囊腺

②輸精管

③睪丸

④子官

⑤卵巢

⑥輸卵管

A. ①③ B. ①③⑤ C. ③⑤ D. ①②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.①主要存在于細胞質(zhì)中

B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C.③通常分布于細胞核和細胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點

（1）觀察圖①，鳥的身體呈型，可以減少空氣的阻力。
（2）觀察圖②，鳥的前肢變成 ， 適于在空中飛行。。
（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕。胸骨上高聳的突起④叫作。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③ ， 能牽動兩翼產(chǎn)生飛行的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示細胞發(fā)生的一系列變化的敘述，錯誤的是（ ）

A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分裂
C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.過程④表示細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時測定一次血糖含量，將測量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是

A.0-1小時內(nèi)曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液

B.1-2小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平

D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和大猩猩有許多相似之處，這說明（ ）

A. 人類是由大猩猩進化來的 B. 大猩猩和人類有共同的祖先

C. 大猩猩是人類的原始祖先 D. 人類是大猩猩進化中的一個分支

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同步練習(xí)冊答案