分析 轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
解答 解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,通過轉基因鯉魚產生的過程可知,被研究的性狀是鯉魚生長速度的快慢.
(2)導入生長激素基因的鯉魚受精卵發(fā)育成的鯉魚生長速度明顯加快,未植入生長激素基因的鯉魚受精卵發(fā)育成的鯉魚則生長速度較慢,通過對比可知鯉魚生長速度的快慢是由生長激素基因控制的.
(3)導入生長激素基因的鯉魚受精卵發(fā)育成的鯉魚生長速度明顯加快,未植入生長激素基因的鯉魚受精卵發(fā)育成的鯉魚則生長速度較慢,因此該實驗說明了性狀與基因之間的關系是基因決定性狀.
(4)在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制性狀的基因.
(5)轉基因生物是指把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的新類型(或新品種)生物.這種生物和原生物相比,能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀
故答案為:
(1)鯉魚生長速度的快慢;
(2)生長激素基因;
(3)基因決定性狀;
(4)控制性狀的基因;
(5)把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的新類型(或新品種)生物.
點評 解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用,理解生物的性狀是由基因控制的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 眼球結構中的晶狀體變凸則看不清近處的物體 | |
B. | 當人從明處到暗處時,瞳孔變大 | |
C. | 聽覺得形成是在聽小骨 | |
D. | 耳郭是聲音進入中耳的通道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 素炒青椒 | B. | 牛奶 | C. | 排骨湯 | D. | 小米粥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖細胞分裂中,形成的兩個新細胞的染色體數(shù)目為原來細胞的一半 | |
B. | 細胞分化可導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變 | |
C. | 細胞分化是形成不同組織的根本原因 | |
D. | 惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂、分化形成的 |
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