11.下列說法中正確的是( 。
A.眼球結(jié)構(gòu)中的晶狀體變凸則看不清近處的物體
B.當(dāng)人從明處到暗處時(shí),瞳孔變大
C.聽覺得形成是在聽小骨
D.耳郭是聲音進(jìn)入中耳的通道

分析 (1)眼球的基本結(jié)構(gòu)為:

(2)耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

解答 解:A、長時(shí)間的讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.故A錯(cuò)誤;
B、瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的;量,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大,強(qiáng)光下瞳孔縮小,減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量,以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過強(qiáng)的刺激;弱光下瞳孔擴(kuò)大,增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激.故B正確;
C、D、聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.所以,聽覺是在聽覺中樞形成的,不是聽小骨.耳郭是聲音進(jìn)入外耳的通道.故CD錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉眼球和耳朵的結(jié)構(gòu)以及聽覺的形成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.農(nóng)民使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始時(shí)效果很好,但一段時(shí)間后效果越來越差,后來又換一種殺蟲劑后,效果也是開始好,后來越來越差,造成這種情況最可能的原因是(  )
A.害蟲的基因產(chǎn)生了抗藥性而大量存活下來
B.害蟲經(jīng)過長期的努力適應(yīng)了有殺蟲劑的環(huán)境
C.少數(shù)抗藥性強(qiáng)的害蟲存活下來并大量繁殖
D.該殺蟲劑的藥效不穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的進(jìn)化樹表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)a、b、c、d四種生物的共同祖先是e.
(2)與生物a親緣關(guān)系最近的生物是b.
(3)在地層里出現(xiàn)最早的生物是e.
(4)與生物c親緣關(guān)系最近的生物是d.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如果在實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案的過程中,發(fā)現(xiàn)了不夠完善的地方,我們應(yīng)該(  )
A.按照預(yù)定探究方案執(zhí)行,不作改變
B.停止探究,重新制定實(shí)驗(yàn)方案
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,不斷修訂探究計(jì)劃
D.按照預(yù)定探究方案執(zhí)行,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果再進(jìn)行修訂

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖.

請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為男(填“男”或“女”)性的染色體組成.乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體.
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性.
(4)有耳垂(B)對(duì)無耳垂(b)是顯性,一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無耳垂的女兒,他們再生一個(gè)無耳垂的孩子的可能性是25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖.根據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A.該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈
B.蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系
C.沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整
D.最長的一條食物鏈為草鼠蛇鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.哪個(gè)結(jié)構(gòu)既是空氣又是食物的通道咽.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.肝A          A.人體最大的消化腺,分泌膽汁,有助于脂肪的消化
呼吸系統(tǒng)D     B.人體消化吸收的主要場所
小腸B         C.人體最大的內(nèi)分泌腺,分泌的激素主要促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育
神經(jīng)系統(tǒng)E      D.吸進(jìn)氧氣,排出二氧化碳
甲狀腺C        E.調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.1989年,我國科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)研究鯉魚的生長情況.將人的生長激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚的受精卵中,由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚生長速度明顯加快.未植入生長激素基因的鯉魚受精卵則生長速度較慢,通過這個(gè)事例回答下列問題:
(1)被研究的性狀是鯉魚生長速度的快慢.
(2)控制這個(gè)性狀的基因是生長激素基因.
(3)性狀與基因之間的關(guān)系是什么?基因決定性狀.
(4)在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?控制性狀的基因.
(5)轉(zhuǎn)基因生物是指把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的新類型(或新品種)生物.

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