18.在北京周口店鎮(zhèn)龍骨山北坡的洞穴里,發(fā)現(xiàn)了世界著名的“北京猿人”化石,北京猿人屬于( 。
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

分析 人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段,每個階段各有不同,我國北京周口店發(fā)現(xiàn)的“北京猿人”會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火.應(yīng)屬于直立人階段,據(jù)此分析解答.

解答 解:人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段.其中南方古猿能使用天然工具,但不能使用制造工具,是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火,是人類進化最關(guān)鍵的一個階段;智人已經(jīng)學(xué)會人工取火,會制造精細(xì)的石器和骨器,能進行狩獵和捕魚.1929年發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨化石,以及人工制作的工具和用火遺跡,說明他們能夠打制不同用途的石器,學(xué)會了用火,故在北京周口店發(fā)現(xiàn)的北京猿人屬于直立人.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握人類進化的幾個階段,以及不同階段中人的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.為了探究“饅頭在口腔中的變化”,某生物興趣小組進行了如下實驗,根據(jù)實驗內(nèi)容,回答下列問題:
試管編號1號2號3號4號
饅頭碎屑碎屑碎屑饅頭塊
試劑2ml唾液3ml清水2ml唾液A
振蕩后保溫振蕩/37℃振蕩/37℃振蕩/100℃不振蕩/37℃
碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)B變藍(lán)
(1)在探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”時,應(yīng)選擇4號作為實驗組,并在4號試管的A處加入2ml唾液,與1號試管形成對照,此外3號管與1號管也形成了對照,其變量是牙齒的咀嚼、舌的攪拌.
(2)為探究“唾液淀粉酶的作用”應(yīng)選用1號和2號作為一組對照實驗,但此組對照實驗中有一處錯誤,這個錯誤是2試管中加2ml清水.
(3)滴加碘液后,3號試管B的結(jié)果是滴碘液變藍(lán),出現(xiàn)該結(jié)果的原因是溫度高,影響了酶的消化作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們平時吃的帶有紅皮的花生米是由什么發(fā)育來的?( 。
A.子房B.胚珠C.受精卵D.受精極核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.科學(xué)家用四只幼年小白鼠進行下列實驗:
實驗方法實驗結(jié)果
甲鼠不做任何處理正常生長發(fā)育

乙鼠
切除A器官①正常生長發(fā)育停滯
②智力減退,精神不振
③怕冷,水腫
丙鼠切除B器官生長停滯、智力接近正常、性器官不能發(fā)育
丁鼠切除C器官血糖濃度升高,出現(xiàn)糖尿
(1)甲鼠在實驗中是用來作對照的.
(2)乙鼠被切除了甲狀腺;丙鼠被切除了垂體;丁鼠被切除了胰島.
(3)切除乙鼠的A器官后,乙鼠表現(xiàn)出多種癥狀:
癥狀①表明,A器官的分泌物有促進生長發(fā)育的作用;
癥狀②表明,A器官的分泌物有提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用;
癥狀③表明,A器官的分泌物有調(diào)節(jié)體溫的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.今年我省又發(fā)生多起人感染H7N9型禽流感,有些城市因此關(guān)閉了活禽市場,這個措施在傳染病的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑.帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型流感的有效藥物之一,帕拉米韋化學(xué)式為C15H28N4O4,它由4種元素組成,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為7:16.目前科研人員在正在抓緊研制H7N9型流感疫苗,一旦成功,人們將通過注射疫苗而產(chǎn)生對該病的抗體,而達(dá)到免疫作用,這種免疫屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.“計劃生育”是我國的一項基本國策,據(jù)現(xiàn)有人口性狀,相關(guān)部門于今年提出了“單獨二胎”的政策,某男同學(xué)的父母經(jīng)咨詢后,符合“單獨二胎”政策,準(zhǔn)備再生育一個孩子.得知消息后,該男同學(xué)(自然卷發(fā))很高興,希望爸媽(均是自然直發(fā))生一個卷發(fā)妹妹,他的愿望能實現(xiàn)嗎?請分析回答:
(1)父母都是直發(fā),而該同學(xué)是卷發(fā),這一現(xiàn)象叫變異.
(2)自然直發(fā)和自然卷發(fā)是一對相對性狀.根據(jù)該家庭的遺傳結(jié)果,可推斷出自然直發(fā)是顯性性狀.
(3)若自然直發(fā)和自然卷發(fā)由一對基因控制(用A或a表示),則父母的基因組成均是Aa.
(4)這對夫婦生育第二個孩子為自然卷發(fā)的幾率是25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.將等量萌發(fā)的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如圖所示(本實驗中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長).兩試管均無空氣存在.據(jù)圖分析回答:

(1)甲試管放置幾個小時后,管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是二氧化碳;將該氣體引入澄清石灰水溶液中,可使該溶液變混濁.
(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進行無氧呼吸造成的.
(3)乙試管在與甲試管同樣的時間內(nèi),試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是被煮沸過的種子已經(jīng)死亡,不能進行呼吸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請根據(jù)如圖人體心臟的剖面圖,回答下列問題:
(1)心房與心室之間有房室瓣,防止血液倒流.
(2)人體的肺循環(huán)從[B]右心室開始進入肺動脈,經(jīng)過肺部毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈,流回[C]左心房.這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán).([]內(nèi)填字母)
(3)用顯微鏡觀察血涂片時,看到紅色,圓餅狀的血細(xì)胞,這是什么細(xì)胞?紅細(xì)胞.
(4)研究證明:心血管疾病與不良的生活習(xí)慣有關(guān),請列舉一個預(yù)防心血管疾病的有效方法多吃一些富含膳食纖維的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了探究光照強度對光合作用強度的影響,小明設(shè)計了瓶蓋處密封的實驗裝置,如圖所示,兩裝置的其他條件相同,鹽水瓶內(nèi)裝滿可使金魚藻的生活環(huán)境保持較穩(wěn)定的、適宜的CO2濃度的某溶液.實驗步驟:先分別讀取甲、乙玻璃管液面顯示的讀數(shù);同時打開兩臺燈,觀察到玻璃管內(nèi)液面上升;一段時間后同時關(guān)燈,再次分別讀數(shù).下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.實驗過程中,電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和化學(xué)能
B.將鹽水瓶放入清水中,能使溫度基本恒定,是因為水的密度較大
C.兩次讀數(shù)之差是該時間段內(nèi)金魚藻通過光合作用吸收的二氧化碳的體積數(shù)
D.通過一段時間后,甲裝置玻璃管內(nèi)的液面上升得比乙裝置的少

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