【題目】青蛙在水中游泳時(shí)，需要將鼻孔露出水面，目的是（　�。�

A. 進(jìn)行呼吸 B. 獲得食物 C. 逃避水中的敵害 D. 獲得充足的陽(yáng)光

【答案】A

【解析】青蛙的成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，由于肺不發(fā)達(dá)，兼用皮膚輔助呼吸。肺只能呼吸空氣中的氧氣，因此，青蛙在水中游泳時(shí)，需要將鼻孔露出水面，目的是進(jìn)行呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛進(jìn)入2007年，反常天氣便紛現(xiàn)世界各地，凸現(xiàn)嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢(shì)，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)。下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）自然界中的碳主要以___________的形式存在于大氣中。

（2）圖中的①是指____________，圖中的②是 指____________。

（3）參與過(guò)程⑤的生物種類有_____________，其在碳循環(huán)中的作用是______________，

（4）由于碳循環(huán)具有全球性，為減緩二氧化碳的排放，聯(lián)合國(guó)制定《京都議定書(shū)》。據(jù)圖分析可知，造成全球氣候變暖的主要原因是_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙曲線分別表示三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正確的是（　�。�

A. 消化道的d段表示小腸

B. 蛋白質(zhì)主要在消化道的c段被消化

C. 乙曲線表示淀粉在消化道中被消化的程度

D. 丙曲線表示脂肪在消化道中被消化的程度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是 ______ 圖．

（2）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的 ______ ．

（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ______

（4）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)，使 ______ （填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．

（5）如下圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是 ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列疾病中，都不屬于傳染病的一組是（ ）

A．色盲、白化病、天花、佝僂病

B．流感、天花、霍亂、糖尿病

C．流感、白化病、霍亂、肺結(jié)核

D．色盲、白化病、佝僂病、壞血病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中直接以植物為食的消費(fèi)者是 ______ ．

（2）該食物網(wǎng)有 ______ 條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈為 ______ ，在該食物鏈中，物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是 ______ ．

（3）如果大量捕略狐，那么鷹的數(shù)量在短期內(nèi)會(huì) ______ ，其理由是它的食物將 ______ ．

（4）該圖能否構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)？ ______ ．為什么？ ______ ．

（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物是研究生物進(jìn)化的重要資料。下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A. 螃蟹和蜻蜓 B. 青蛙和蟾蜍

C. 鱷魚(yú)和壁虎 D. 蟾蜍和烏龜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如表信息，結(jié)合你在課外查閱的資料回答問(wèn)題．

（1）從如表中的信息可以看出，在相同時(shí)間內(nèi)，_____這類活動(dòng)可能需要的能量較少．_____這類活動(dòng)可能需要的能量較多．你的依據(jù)是表格中_____數(shù)據(jù)，前者較低，后者較高．

（2）從如表中的信息還可以看出，慢跑雖然沒(méi)有打籃球運(yùn)動(dòng)劇烈，但耗氧量卻較大，其原因是慢跑沒(méi)有打籃球劇烈，所耗的氧可以由_____過(guò)程源源不斷的提供．打籃球較為劇烈，供不上的氧，要靠_____細(xì)胞的無(wú)氧呼吸提供能量補(bǔ)償，總耗氧量較少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊梅是大家喜歡吃的水果，它粒大飽滿，酸甜味美，也可釀制楊梅酒。請(qǐng)回答：

（1）楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細(xì)胞的 中。

（2）楊梅經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精作用后，由雌蕊的 發(fā)育為果實(shí)。

（3）我們吃楊梅時(shí)會(huì)分泌唾液，完成該反射活動(dòng)的效應(yīng)器是 。

（4）通過(guò)發(fā)酵技術(shù)可釀造楊梅酒，釀造過(guò)程中主要利用的微生物是 。

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