14.如圖曲線能正確表示的是( 。
A.血液經(jīng)過肺部毛細血管時氧含量的變化
B.血液經(jīng)過腎臟時尿素含量的變化
C.膈肌舒張時肺容量的變化
D.從進食前到進食后的一段時間內(nèi),血液中葡萄糖濃度的變化

分析 分析曲線圖:在一定范圍內(nèi),隨著橫坐標所示因素的增大,縱坐標所示因素逐漸升高而后下降,結(jié)合血液循環(huán)途徑、呼吸運動、食物的消化、尿液的形成過程進行解答.

解答 解:A、血液流經(jīng)肺部毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便擴散到肺泡中,而肺泡中的氧氣擴散到血液里,所以血液流經(jīng)肺部毛細血管時氧含量上升,A錯誤;
B、腎臟是形成尿液的場所,血液流經(jīng)腎臟尿素的含量會降低,B錯誤.
C、膈肌舒張時,表示呼氣,肺容量下降,C錯誤.
D、進食后由于吸收了葡萄糖,使血糖濃度升高,刺激胰島分泌的胰島素增加,在胰島素的作用下,血糖濃度降低到正常水平;故圖文相符,D正確.
故選:D

點評 該題有一定的難度,根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動方向以及正確識圖是做好該題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,其中有“綠色水庫”“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的①右心房中發(fā)現(xiàn).
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)備注成分的特點是營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)當血液流以圖丙時,e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是不含血細胞和大分子的蛋白質(zhì);g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請問這個變化發(fā)生在圖丙中f部位,此時進行的生理活動是腎小管的重吸收作用.
(4)某人因車禍導致圖甲[b]動脈處受傷,此時血液的出血狀況是鮮紅的血液噴射而出;針對此情況,應及時進行止血處理,加壓或包扎的位點是a近心端.
(5)根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程:肺泡與血液之間的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.為了科學的對地球上的生物進行深入的研究,科學家對現(xiàn)有的生物物種根據(jù)它們各自的形態(tài)特征,生態(tài)分布,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等依據(jù)進行了嚴格的分類等級劃分.下列分類等級單位中,生物之間的親緣關(guān)系最近的是( 。
A.同屬的生物B.同種的生物C.同科的生物D.同界的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.地球上的生物在進化過程中,總是遵循從單細胞到多細胞,從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生的進化規(guī)律.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種免疫類型和蛋白質(zhì)分別是( 。
A.特異性免疫、抗原B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗原D.非特異性免疫、抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.清明時節(jié),如果你來到安徽的碭山縣,你會發(fā)現(xiàn),這里是一片雪白的世界.把大地銀裝素裹的不是雪花,而是晶瑩剔透的梨花(圖甲),到八月中秋,碭山又成了果山果海,酥梨碩果累累(圖乙)
(1)碭山梨開花后,往往需要對其進行人工授粉,以增加梨的品質(zhì)產(chǎn)量.方法是先采集花粉,然后涂抹或傾撒在需授粉梨花的柱頭上.
(2)碭山酥梨在成熟的過程中,需要大量的水分和無機鹽,它們主要是通過梨樹根尖的成熟區(qū)吸收;成熟的酥梨果大核小、皮薄多汁、酥脆甘甜,其中的糖分主要來源于葉的光合作用.請你用“太陽能、氧氣、二氧化碳、葉綠體”這些關(guān)鍵詞完成圖2概念圖.

(3)研究表明,碭山梨在25℃左右易腐爛,難以貯存,最佳貯藏溫度為1~5℃,在這個溫度范圍內(nèi)越低越好.貯藏溫度在1℃左右,可以使梨保持緩慢的呼吸作用,減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,延長貯藏期.
(4)冬季,需要對梨樹進行修剪,每年修剪下來的枝條達5億多斤,現(xiàn)在農(nóng)村多年不用柴禾燒飯了,這些廢枝條就成了困擾果農(nóng)的一個環(huán)境問題.請你提出一種既有利于環(huán)保,又能利用廢枝條的措施:粉碎后放入沼氣池.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為血液的概念圖,請將圖中序號處的名稱填在下面的橫線上.

①血漿  ②血細胞  ③氧氣和部分二氧化碳  ④血小板  ⑤結(jié)締組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.沙漠植物少,森林植物多,說明下列哪種因素影響植物的分布( 。
A.陽光B.C.溫度D.空氣

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同步練習冊答案