【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效措施是 。

【答案】建立自然保護(hù)區(qū)

【解析】

試題分析:建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某個(gè)家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是:女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見下圖)。

(1)請根據(jù)題中信息推測,人的單眼皮和雙眼皮這對相對性狀中,__________為顯性性狀。小娟母親的基因組成為_________,外公的基因組成為__________________。

(2)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為__________!岸ⅰ闭邔(shí)施以后,小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____________。

(3)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請分別討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?____________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是( )

A公雞報(bào)曉 B老馬識(shí)途 C狗辨主客 D鸚鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物園的海豚做頂球表演的行為屬于 ( )

A. 先天性行為 B. 后天學(xué)習(xí)行為 C. 經(jīng)驗(yàn)行為 D. 適應(yīng)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察時(shí),如果光線弱應(yīng)選 ( )

A. 大光圈、凹面鏡 B. 大光圈、平面鏡 C. 小光圈、平面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是( )

A. 腎小球→腎小體→腎單位

B. 種子植物→被子植物→雙子葉植物(如花生)

C. 脊神經(jīng)→脊髓→中樞神經(jīng)系統(tǒng)

D. 吞噬細(xì)胞→人的第二道防線→非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與人體代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系圖解,請據(jù)圖回答問題:

(1)因?yàn)锳系統(tǒng)口腔中的唾液含有_,能把食物中儲(chǔ)存著的淀粉初步消化成__,所以吃飯的過程中,口腔中會(huì)有甜味。

(2)在C系統(tǒng)中,血液經(jīng)過腎小球的_作用和腎小管的_作用最終形成尿液(填“過濾”或“重吸收”)。

(3)B系統(tǒng)中,進(jìn)行氣體交換的器官是_,血液流過肺部毛細(xì)血管后,血管中的血液就由含氧較少的_血變成了含氧豐富的_血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的骨骼分成____________ 兩大部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于農(nóng)田中的蝗蟲來講,它的生活環(huán)境是指( )

A. 陽光、空氣、土壤和溫度等因素

B. 農(nóng)田中的其他蝗蟲

C. 農(nóng)田中的其他各種生物

D. 以上三項(xiàng)都是

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