【題目】在巴斯德的曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S形的曲頸.將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸、放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是________的有無.
【答案】微生物
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會通過豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐敗。而乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮。由上可知,甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物,乙組的肉湯中無微生物,是一組對照實驗,變量是微生物的有無。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近些年來,隨著"霾"天氣現(xiàn)象出現(xiàn)頻率越來越高,導(dǎo)致空氣質(zhì)量逐漸惡化。霾中含有數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì),它們在人們毫無防范的時候侵入人體呼吸道和肺中,從而引起呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾病。由于含大量微小塵粒、煙粒等顆粒物質(zhì),使空氣混濁,能見度低,所以霾也常常引發(fā)交通事故。在傳染病流行時期,還會增高傳染病的傳播風(fēng)險。請分析回答下列問題:
(1)在霾天氣外出時要配戴合格的口罩,這樣能防止吸入有害顆粒物,還能預(yù)防呼吸道傳染病, 戴口罩在預(yù)防傳染病的措施中屬于__。
(2)流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,流感病毒的結(jié)構(gòu)特點是__。
(3)注射流感疫苗是預(yù)防流感最有效的方式,這是一種__免疫。從免疫學(xué)上看,流感疫苗屬于__,它刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體只短期有效,我們應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,保持良好心態(tài),提高自身免疫力,有效抵抗疾病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者將一種普通(產(chǎn)量不高)的矮稈(抗倒伏能力強(qiáng))小麥與一種高產(chǎn)的高稈(抗倒伏能力差)小麥作親本進(jìn)行雜交。在后代植株中出現(xiàn)了普通高稈、普通矮稈、高產(chǎn)高稈、高產(chǎn)矮稈4種類型的小麥。選出其中的高產(chǎn)矮稈植株進(jìn)行繁殖和培育,再經(jīng)過若干代的選擇培育后便得到了高產(chǎn)矮稈的新品種小麥。據(jù)此回答問題。
(1)小麥的產(chǎn)量與抗倒伏能力在遺傳學(xué)上叫___________;材料中涉及的相對性狀有___________。
(2)性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫___________。
(3)雜交后代中出現(xiàn)了普通高稈和高產(chǎn)矮稈兩種類型,這種現(xiàn)象叫___________。
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【題目】下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中,錯誤的是( )
A. 體表被覆羽毛,前肢變成翼 B. 消化能力強(qiáng),飛行時可隨時排出糞便
C. 骨骼和肌肉都很輕且薄,有利于減輕體重 D. 有氣囊輔助肺呼吸,吸氣和呼氣時都能進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)“舉啞鈴”動作敘述錯誤的是( )
A. 需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) B. 需要多個系統(tǒng)的配合
C. 至少兩組骨骼肌參與 D. 動力來自于骨的活動
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【題目】請你利用如下的材料,設(shè)計一個生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實驗,并做出分析.
實驗材料:2m2紅、綠、白三種顏色的紙板各一塊,數(shù)量相等、活力相近的綠色蝗蟲三組(每組約50只),家雞三組(每組三只).
(1)實驗方案 ______ .
(2)預(yù)期結(jié)果: ______ .
(3)結(jié)果蝗蟲的身體呈綠色是 ______ ,這是 ______ 結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物特征的描述,錯誤的是( 。
A. 鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線
B. 青蛙幼體和成體都用肺呼吸
C. 家鴿的呼吸方式為雙重呼吸
D. 膈是哺乳動物所特有的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光會影響鼠婦的分布嗎?同學(xué)們,相信通過實驗課上的探究,對于這個問題,你已經(jīng)有了答案.仔細(xì)思考,回答下列問題:
(1)在“光對鼠婦分布的影響”這一探究實驗中,實驗變量是________ .
(2)實驗中,分別設(shè)置了“明亮”和“陰暗”兩種環(huán)境,這是為了________ .
(3)為什么不能只用1只鼠婦做實驗?________ . 通過實驗可以看出,光會影響鼠婦的分布.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,課外興趣小組的同學(xué)又提出了這樣的問題﹣﹣“鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境嗎?”,請你幫助他們完成實驗的部分設(shè)計:
(4)在這一實驗中,應(yīng)設(shè)置________和________兩種環(huán)境.
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