【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如下圖所示。你認(rèn)為觀察效果最好的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為:擦→滴→撕→展→蓋→染,這個(gè)順序不能顛倒,①把蓋、載玻片擦拭干凈;②在載玻片上滴一滴清水;③用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮一小塊;④把撕取的洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中用鑷子展平;⑤先用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平;⑥在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,再另一側(cè)用吸水紙吸,使洋蔥內(nèi)表皮染色,其中第⑤部這樣做的目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,氣泡的形狀是中央發(fā)亮,四周發(fā)黑,此圖的特點(diǎn)是細(xì)胞圖象清晰,排列整齊,容易觀察,故不符合題意;此圖的特點(diǎn)是四周發(fā)黑,中央發(fā)亮,故為氣泡,故符合題意;此圖的特點(diǎn)是有重疊現(xiàn)象,是由于沒有涂抹均勻?qū)е碌,故不符合題意;此圖的特點(diǎn)是模糊,不清晰,是由于沒有將刮下的細(xì)胞涂抹均勻而導(dǎo)致的,故不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.丙不能制造有機(jī)物
C.三種生物的繁殖方式一樣D.乙和丙都能形成肉眼可見的菌落
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“守道路暢通,保一方平安”是交通警察的不懈追求。下面是交通警察李警官工作中的尋常一幕:
(1)李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來,主要是由于圖一中[ ]___________的曲度可以調(diào)節(jié),在[ ]___________上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后,將車停下,屬于_________反射。
(3)“請(qǐng)你出示你的駕照”,隨著李警官聲音的響起,司機(jī)圖二中[ ]___________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。
(4)李警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測試儀吹氣,此時(shí)司機(jī)的膈肌處于___________狀態(tài)。
(5)李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛,要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)。酒精主要在消化道最膨大的___________中吸收進(jìn)入血液,隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺__________中分解,若過量飲酒,對(duì)該器官傷害極大。
(6)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍,動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻痹了___________
造成的。
(7)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是 _____________。
(8)檢查車輛時(shí),李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請(qǐng)用圖三中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑______________________________________。
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【題目】下列屬于生物的是( )
①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤生石花 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿.
A.①③④⑧ B.①⑤⑦⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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【題目】下列各項(xiàng)中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是( )
A. 一朵桃花 B. 血液
C. 一塊橘子皮 D. 顯微鏡下的洋蔥表皮細(xì)胞
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【題目】足球,有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng).國務(wù)院曾對(duì)校園足球作出重要指示,教育部將主導(dǎo)校園足球,并推出一系列措施推動(dòng)校園足球的發(fā)展.參與足球運(yùn)動(dòng)、體驗(yàn)足球文化、感受足球教育將成為新一代青少年的生活方式,從而帶動(dòng)足球事業(yè)的健康長遠(yuǎn)發(fā)展.結(jié)合所學(xué)、分析圖示,回答問題:
(1)足球運(yùn)動(dòng)非常耗能,運(yùn)動(dòng)員所需的能量主要來自營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類,此過程發(fā)生在肌肉細(xì)胞中的線粒體,該過程中的物質(zhì)變化是利用氧,將轉(zhuǎn)化成 , 并釋放出儲(chǔ)存的化學(xué)能.
(2)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)餐后,食物進(jìn)入消化系統(tǒng),主要在[]處進(jìn)行消化和吸收;葡萄糖進(jìn)入血液后,導(dǎo)致血糖濃度升高,對(duì)其起調(diào)節(jié)作用的激素是由[]分泌的.
(3)重大足球賽事之前,運(yùn)動(dòng)員一般要進(jìn)行高原集訓(xùn).高原地區(qū)空氣中氧氣的含量相對(duì)較少,在此進(jìn)行集訓(xùn),可以增加運(yùn)動(dòng)員血液中的含量,增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力.運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液的氧首先被運(yùn)輸?shù)叫呐K的[]中.
(4)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的廢物之一﹣﹣尿素,除經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出外,還可以通過(器官)進(jìn)行排泄.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。下列說法正確的是( )
A. 植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)只有A
B. 圖乙中代表光合作用的曲線是Ⅰ,它與圖甲中的C生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)
C. 圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是二氧化碳
D. 移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,其目的是為了抑制圖甲中的A生理活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類,而將松、柏、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的( )
A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 按照生物的用途
C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的生活環(huán)境
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