【題目】下列結(jié)構(gòu)單位從大到小的順序排列正確的是（　�。�

A. 細胞→DNA→細胞核→染色體B. 細胞→細胞核→染色體→DNA

C. 染色體→細胞→細胞核→DNAD. 細胞→染色體→DNA→細胞核

【答案】B

【解析】

基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上。染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段。

細胞核是細胞的控制中心。細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳信息的載體，一個DNA分子上有許多個基因�；蚴蔷哂刑囟ㄟz傳信息的DNA片段。遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由繁到簡的順序：細胞→細胞核→染色體→DNA→基因。如圖：

。
故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，若要調(diào)節(jié)視野亮度，需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是( )
A.轉(zhuǎn)換器、目鏡
B.反光鏡、遮光器
C.遮光器、轉(zhuǎn)換器
D.反光鏡、轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒是一種類似于SARS（傳染性非典型性肺炎）的病原體，主要通過呼吸道感染人體，該病存在人傳染人的可能。下圖是在某些國家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒和動物植物細胞圖，請比較三個圖并分析回答：

（1）與動植物細胞相比，新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)特點是__；新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)十分簡單，僅由___的外殼和內(nèi)部的__組成。

（2）新型冠狀病毒引起人體主要呼吸器官___受到損傷。

（3）有專家稱“連花清瘟膠囊對新冠病毒肺炎有效果”，現(xiàn)在連花清瘟膠囊的購買不需要醫(yī)生的處方，該藥屬于屬于 __藥，該類藥的標(biāo)志是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠上到處都是不毛之地，只有極少數(shù)地方出現(xiàn)綠洲．這體現(xiàn)了非生物因素中（　�。⿲χ参锓植嫉挠绊懀�
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖兩幅人體體細胞染色體圖譜，請據(jù)圖回答：

（1）你的體細胞內(nèi)有__ 條染色體，每條染色體上有_條DNA分子。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為___（選填“男”或“女”）。

（3）決定圖甲性別的染色體組成為__，圖乙產(chǎn)生的生殖細胞性染色體為__。

（4）一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，第三胎生男孩的幾率______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是生物進化樹，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中A代表的生物類群是____，B代表的生物類群是_____。

（2）圖中樹根處代表的是原始生命，它誕生于____中。

（3）科學(xué)家在研究生物進化的過程中，_____可作為生物進化的直接證據(jù)。

（4）從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是：生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由__，分類地位由___的規(guī)律，不斷進化和發(fā)展的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物的種子是裸露的，下列屬于裸子植物的是（　�。�
A.丁香
B.楊樹
C.油松
D.榆樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物一生中的幾種重要的生理活動，據(jù)圖回答：

（1）植物的根系保證了[E]過程的進行，它表示植物的吸收作用。植物的根只有在根毛細胞液濃度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液濃度時，才能吸收水和無機鹽。若給莊稼施肥過多，則會使得根細胞液的濃度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液濃度，從而出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，出現(xiàn)此情況時應(yīng)該及時大量澆水。

（2）[D]過程表示根吸收的水和無機鹽沿著莖的木質(zhì)部中的_____向上運輸。

（3）植物吸收的水一部分成為了過程 [C]_____作用的原料之一；絕大部分則通過過程[B]_____作用散失到外界。[C]過程的表達式是_____。

（4）[A]過程的意義在于為植物的各項生命活動提供了能量，[A]過程的名稱是_____作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼年時，人的骨髓呈 ，具有 功能。

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