【題目】下圖表示植物一生中的幾種重要的生理活動(dòng),據(jù)圖回答:

1)植物的根系保證了[E]過程的進(jìn)行,它表示植物的吸收作用。植物的根只有在根毛細(xì)胞液濃度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液濃度時(shí),才能吸收水和無(wú)機(jī)鹽。若給莊稼施肥過多,則會(huì)使得根細(xì)胞液的濃度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液濃度,從而出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象,出現(xiàn)此情況時(shí)應(yīng)該及時(shí)大量澆水。

2[D]過程表示根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽沿著莖的木質(zhì)部中的_____向上運(yùn)輸。

3)植物吸收的水一部分成為了過程 [C]_____作用的原料之一;絕大部分則通過過程[B]_____作用散失到外界。[C]過程的表達(dá)式是_____

4[A]過程的意義在于為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供了能量,[A]過程的名稱是_____作用。

【答案】大于 小于 導(dǎo)管 光合 蒸騰 二氧化碳+有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣 呼吸

【解析】

根據(jù)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用,結(jié)合圖示進(jìn)行解答。

(1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。因此植物的根只有在根毛細(xì)胞內(nèi)液濃度大于土壤溶液濃度時(shí),才能吸收水和無(wú)機(jī)鹽。如果一次施肥過多,會(huì)使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象,出現(xiàn)此情況時(shí)應(yīng)該及時(shí)大量澆水。
(2)木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓,導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu),而不在樹皮,植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。
(3)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,植物吸收的水一部分成為了過程C光合作用的原料,絕大部分則通過B蒸騰作用散失到外界,光合作用表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。
(4)根據(jù)分析氣體變化可知,A生理過程表示呼吸作用;呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量,意義在于為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供了動(dòng)力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下食品制作所利用的細(xì)菌、真菌分別是

饅頭、面包、甜酒﹣﹣___ 酸奶、泡菜﹣﹣﹣﹣__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)單位從大到小的順序排列正確的是( 。

A. 細(xì)胞→DNA→細(xì)胞核→染色體B. 細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA

C. 染色體→細(xì)胞→細(xì)胞核→DNAD. 細(xì)胞→染色體→DNA→細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答相關(guān)問題。

1)開花后,1的主要作用是_____。

2)圖中的__________(填序號(hào))構(gòu)成了雄蕊。

3)綠色植物經(jīng)過開花、傳粉和受精后,[_____]_____發(fā)育成果實(shí),[_____]_____發(fā)育成種子,其內(nèi)部的受精卵發(fā)育為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在哪個(gè)結(jié)構(gòu)里( 。
A.胚芽
B.胚軸
C.子葉
D.胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(實(shí)例[7反光鏡

1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[]_______。如果在視野中觀察到異物,移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,異物仍不動(dòng),那么異物很可能在[]_________上。

2A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是A細(xì)胞質(zhì)中含有_______,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能;A、B兩細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是__________

3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是____________________。

4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]_________含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息;水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[]_________中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅的內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的結(jié)構(gòu)叫做(  )
A.腸
B.空腔
C.體腔
D.消化腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)血液從圖中④濾過到圖中③,這一過程稱之為________

(2)從圖中⑤流過的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是________

(3)圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí),通過________作用之后形成尿液.

(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有________

(5)人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案