5.觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:1胚軸 2胚根 3種皮 4胚芽 5子葉
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是:10(填代號(hào))它的功能是:儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)菜豆種子中的1、2、4、5(填序號(hào))及玉米種子中的7、8、9、11(填序號(hào))都可合稱為胚,是新植株的幼體.

分析 菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,圖中1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉,6是果皮和種皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11子葉,看圖結(jié)合題意答題.

解答 解:(1)圖中1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉.
(2)10是胚乳,里面儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(淀粉),淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性.所以若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中變藍(lán)的部位是10胚乳.
(4)菜豆種子的胚包括2胚根、4胚芽、1胚軸和5子葉;玉米種子的胚包括9胚根、7胚芽、8胚軸和11子葉,是新植物的幼體,是種子的主要部分.
故答案為:(1)胚軸;胚根;種皮;胚芽;子葉;
(2)10胚乳;儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
(3)1、2、4、5;7、8、9、11;胚.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確種子的結(jié)構(gòu)和各部分功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.取鮮的雞血放入一個(gè)潔凈的試管中,加入少量的檸檬酸鈉,靜置一段時(shí)間后,能觀察到( 。
A.試管的上面是血清,下面是血塊B.試管的上面是血清,下面是血細(xì)胞
C.試管的上面是血漿,下面是血細(xì)胞D.試管的上面是血漿,下面是血快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在下列生物中,不屬于水生生物的是( 。
A.鯨魚(yú)B.海帶C.小白兔D.海豚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人體細(xì)胞需要的能量最終來(lái)源是( 。
A.植物中的化學(xué)能B.燃燒放出的能量C.食物中的化學(xué)能D.太陽(yáng)能(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)填寫圖中各部分名稱:①胚根,②胚軸,③胚芽,④子葉,
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮、和胚
(3)不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片,而玉米種子的子葉有1片,為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)   養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[④]子葉為玉米  種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)[⑥]胚乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在有氧呼吸過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞的氧將( 。
①與氫結(jié)合生成水、谂c碳結(jié)合生成二氧化碳 ③在線粒體中被消耗、茉诰粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗.
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是⑤胚盤,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)圖中的⑥是指卵黃,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的養(yǎng)料.
(3)起到固定卵黃作用的結(jié)構(gòu)是⑦系帶.
(4)圖中儲(chǔ)存空氣的結(jié)構(gòu)是③氣室,能為胚胎發(fā)育提供充足的氧氣.
(5)家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須的環(huán)境條件應(yīng)該是A
A.適宜的溫度       B.充足的養(yǎng)料        C.一定的水分       D.雌鴿孵卵
(6)判斷雞卵是否受精的依據(jù)是受精的雞卵A
A.胚盤色濃而略大      B.胚盤色淺而略。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖中為草原生態(tài)系統(tǒng),回答下列問(wèn)題:
①蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
②作為完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺分解者和非生物部分.
③大量捕殺鷹,狐的數(shù)量怎么變化增加.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,不合理的是( 。
A.植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的
B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的
C.貓頭鷹有利爪,便于捕獲獵物,是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D.法國(guó)梧桐在冬天紛紛落葉,是不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案