【題目】如表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答:
雜交組合 | 親本 | ||
子一代植株表現(xiàn) | |||
長(zhǎng)穗 | 短穗 | ||
甲 | 長(zhǎng)穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
(1)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是______。
(2)通過(guò)________雜交組合,可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系,顯性性狀是______,其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成應(yīng)該是________;子代短穗的基因組成是__________。
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的_________多樣性。
(4)小蘭通過(guò)新聞得知,廣西龍江曾發(fā)生重金屬鎘污染事件。鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色,茄子辣椒則形態(tài)恐怖。她想,含鎘的溶液會(huì)不會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率呢?在老師的指導(dǎo)下,她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):
方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙,底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液;向乙培養(yǎng)皿倒入____________,作為甲培養(yǎng)皿的_________組。
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入__________的飽滿(mǎn)健壯的水稻種子。
③置于30℃和有充足_______的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況。
④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠,對(duì)本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置______,取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%;乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。
【答案】 12 乙 短穗 aa AA Aa 基因 等量清水 對(duì)照 等量 空氣 重復(fù)組 含鎘的溶液會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率
【解析】生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(1)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條12。
(2)表格中,乙組親本都是短穗×短穗,子一代出現(xiàn)了長(zhǎng)穗,表明短穗是顯性性狀,長(zhǎng)穗是隱性性狀。因此通過(guò)乙雜交組合,可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,則短穗的基因型是AA或Aa,長(zhǎng)穗的基因型是aa。因此其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成應(yīng)該是aa,遺傳圖解如圖:
。
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的基因多樣性。
(4)方法步驟:
①對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于探究含鎘的溶液會(huì)不會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率,所以,實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是溶液中是否含鎘,因此兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙,底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液;向乙培養(yǎng)皿倒入等量清水,作為甲培養(yǎng)皿的對(duì)照組。
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿(mǎn)的水稻種子20粒。
③實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是溶液中是否含鎘,除是否含鎘外其他條件如水、溫度、空氣等都應(yīng)該相同且適宜。因此置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況。
④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠,對(duì)本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組,取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%;乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是含鎘的溶液會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能使鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是:( )
A.目鏡和物鏡
B.粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.遮光器和反光鏡
D.轉(zhuǎn)換器和通光孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你一定熟悉克隆羊多莉吧,你知道嗎?與它身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只,請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)A羊?yàn)槎嗬虻恼Q生提供的是________.
(2)B羊?yàn)槎嗬虻恼Q生提供的是________.
(3)融合細(xì)胞是在________培養(yǎng)的,它被移植到________.
(4)多莉是由________生出的,它的長(zhǎng)相與________一樣.
(5)由此證明,生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在________內(nèi).
(6)多莉是世界上第一只經(jīng)過(guò)“________”培育出來(lái)的克隆羊.
(7)克隆羊的實(shí)例說(shuō)明,細(xì)胞核控制著生物的________和________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)推測(cè)父親的基因組成是 ,兒子的基因組成是 。
(2)根據(jù)“二孩”政策,如果這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩,能卷舌的幾率是 。
(3)人體細(xì)胞中染色體和基因是 存在的,親代的基因經(jīng) 傳遞給子代。
(4)有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或?qū)O女據(jù)此推測(cè),這個(gè)基因最有可能在 (填“X染色體”或“Y染色體”)上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 ,它們的染色體數(shù)均為 條。
(2)B過(guò)程表示受精作用,通過(guò)受精作用形成的e細(xì)胞叫 ,它的染色體數(shù)為 條。C過(guò)程表示個(gè)體發(fā)育,f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)為 條。
(3)分析上圖可知,人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,這些成對(duì)的染色體,一條來(lái)自 ,一條來(lái)自 。這些染色體都是由 和 兩種有機(jī)物組成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“流水清澈、魚(yú)兒暢游、綠島如茵…”不久的將來(lái),城市的內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫(huà)卷.近年來(lái),我省各市對(duì)內(nèi)河展開(kāi)了生態(tài)修復(fù)(如圖所示),請(qǐng)分析回答:
(1)圖中投入微生物菌劑,增加了________的數(shù)量,促進(jìn)了水體中有機(jī)污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水.二氧化碳和________,從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化.
(2)曝氣機(jī)能增加水體的含氧量,以滿(mǎn)足水中生物________作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的綠島,它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________
(4)生物浮床還為魚(yú)兒提供了庇蔭處,許多魚(yú)喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng),這體現(xiàn)了非生物因素中的________對(duì)魚(yú)生活的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙蠶、蝗蟲(chóng)、海馬、企鵝四種動(dòng)物各自生活在不同的環(huán)境中,它們進(jìn)行呼吸的器官分別是
A. 體壁、氣管、鰓、肺
B. 氣管、體壁、鰓、氣囊
C. 體壁、體壁、鰓、肺
D. 體壁、氣管、鰓、氣囊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖請(qǐng)分析回答:
(1)圖中的____圖表示屈肘動(dòng)作,____圖表示伸肘動(dòng)作。
(2)在圖A中①表示_____肌,處于______狀態(tài);圖B中②表示_______;骨骼肌由肌腱和________組成。
(3)做屈肘和伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了________傳來(lái)的興奮而收縮,牽引_______繞著________活動(dòng),運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)____________(提示:填細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的有機(jī)物的氧化分解。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化是( )
A.減少任意一半
B.數(shù)目始終保持不變
C.增加一倍
D.每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞
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