【題目】人類和類人猿的共同祖先是（ ）

A．長臂猿 B．黑猩猩 C．森林古猿 D．類人猿

【答案】C

【解析】

試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）

A. 用紗布擦 B. 用手擦

C. 用紙巾擦 D. 用擦鏡紙擦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“觀察葉片的結構”實驗，如圖是他在顯微鏡下所觀察到的菠菜葉橫切面，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中①是上表皮，⑤是下表皮

B. ⑥是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”

C. 圖中②與④都屬于營養(yǎng)組織

D. ③中有具有輸導和支持作用的組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明進入初二后，長出胡須且喉結突出，與此關系最密切的激素是（ ）

A．胰島素 B．性激素 C．甲狀腺激素 D．生長激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調節(jié)天平至平衡．一個小時后，其結果是（ ）

A. 光合作用量不等，天平向左邊傾斜

B. 呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C. 蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D. 兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領土，生物資源十分豐富．島上的代表性生物如圖所示．請據(jù)圖回答：

（1）釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說，其生殖發(fā)育特點是_____，這有利于提高后代的成活率．有利于提高后代的成活率．這種動物適于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出來捕食昆蟲，這屬于動物的_____行為．

（2）按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類，其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還有_____（填數(shù)字）．

（3）諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的_____動物，其體表有_____，具有保護和支持內部柔軟器官、_____等作用．

（4）巴浪魚和藍臉鰹鳥的呼吸效率都很高，它們的呼吸器官分別是_____和_____．

（5）海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物，它與裸子植物很明顯的一個區(qū)別是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“探究溫度對霉菌生活的影響”實驗中，我們發(fā)現(xiàn)霉菌的生活環(huán)境是

A. 高溫潮濕 B. 高溫干燥 C. 溫暖濕潤 D. 陰暗干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質不變的情況下儲存更長的時間,原因是

A. 加強了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

B. 加強了呼吸作用,加強了蒸騰作用

C. 抑制了呼吸作用,加強了蒸騰作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于（ ）

A．大豆能進行光合作用 B．大豆的細胞核里有DNA

C．大豆的呼吸不消耗有機物 D．大豆根部共生有根瘤菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案