【題目】下列有關圖所示實驗的分析不正確的是(　　)

A. 甲是“顯微鏡的操作”，該操作會使鏡筒下降

B. 乙是“膝跳反射”，可進一步研究高級神經(jīng)中樞可以控制低級神經(jīng)中樞

C. 丙是“水生植物的光合作用”，可以證明植物光合作用產(chǎn)生氣體

D. 丁是“食物中能量的測定”，為了使實驗效果明顯，可增加試管內(nèi)的水的量

【答案】D

【解析】甲圖表示顯微鏡使用過程中，順時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，可使鏡筒下降，A正確；“膝跳反射”，是一種簡單反射，如果可以去控制，則效果不明顯，所以可進一步研究高級神經(jīng)中樞可以控制低級神經(jīng)中樞的反射，B正確；丙是“水生植物的光合作用”，可用帶火星的木條檢驗生成的氣體，證明植物光合作用產(chǎn)生氧氣，C正確；丁是“食物能量的測定”，為了使實驗效果明顯可增加試管內(nèi)的水的量，防止水分太少，而被燒沸；但增加試管內(nèi)的水的量會使水吸收相同的能量的情況下溫度升高不明顯，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是（ ）

A．建立自然保護區(qū)

B．建立瀕危物種種質(zhì)庫

C．把瀕危動物移入動物園

D．頒布相關保護法律和文件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“孔融讓梨”體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德．下列有關“梨”的描述正確的是（ ）

A. 構(gòu)成梨樹細胞的細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用

B. 梨樹細胞分裂和分化導致細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C. 甜美多汁的梨屬于營養(yǎng)組織

D. 梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，最易遭到破壞的是 （ ）

Ａ. 熱帶雨林 Ｂ. 落葉闊葉林 Ｃ. 江河湖泊 Ｄ. 沙漠戈壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組將四份等量的香煙煙絲分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天，用浸出液做“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的探究實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示，下列相關分析正確的是（　�。�

A. 實驗結(jié)果表明適量吸煙對健康有利

B. 清水中不含煙草浸出液，該組沒有必要設置

C. 同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復使用

D. 在一定濃度范圍內(nèi)煙草浸出液對水蚤心率有促進作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請回答下列問題：

（1）若該圖表示在白天較強光照條件下的光合作用示意圖，則圖中Y表示的氣體是_____，該氣體在_____（填細胞結(jié)構(gòu)名稱）中產(chǎn)生。

（2）若該葉片處于夜晚黑暗環(huán)境中，則圖中Y表示的氣體是_____。葉片在產(chǎn)生Y氣體的過程中同時還釋放了_____供植物體進行多項生命活動。

（3）若Y代表水蒸氣，則Y是通過根、莖內(nèi)的_____運輸?shù)皆撊~片上，通過葉片中的_____散失到空氣中參與水循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人作為生物圈中的一員，只有科學地認識自身結(jié)構(gòu)，了解其活動規(guī)律，才能健康地生活。如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題：

（1）判斷心臟左右的方法是手捏_____，心壁最厚的是_____。

（2）在心臟的四個腔中，A是_____，與A相連的血管是_____，該血管內(nèi)流有_____血。

（3）在正常情況下，血液只能由A→B，C→D，其原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，都要先在潔凈的載玻片中央滴一滴液體，前后兩者滴的液體分別是 （　�。�

A. 生理鹽水、清水 B. 清水、生理鹽水

C. 都是清水 D. 都是生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小青在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請你幫小青同學解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排出的意義是

A．進行呼吸 B．排出廢物 C．交換體內(nèi)外的水分 D．攝取食物

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