【題目】人作為生物圈中的一員,只有科學(xué)地認識自身結(jié)構(gòu),了解其活動規(guī)律,才能健康地生活。如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題:

(1)判斷心臟左右的方法是手捏_____,心壁最厚的是_____。

(2)在心臟的四個腔中,A是_____,與A相連的血管是_____,該血管內(nèi)流有_____血。

(3)在正常情況下,血液只能由A→B,C→D,其原因是_____。

【答案】心室壁 左心室(或D) 右心房 上、下腔靜脈(或①) 靜脈 A、B之間與C、D之間有防止血液倒流的房室瓣(或瓣膜)

【解析】

觀圖可知:A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、①是上下腔靜脈、②是主動脈、③是肺動脈、④是肺靜脈,解答即可。

(1)判斷心臟左右的方法是手捏心室壁,心壁最厚的是左心室(或D )。

(2)在心臟的四個腔中,A是右心房,與A相連的血管是上、下腔靜脈(或①),該血管內(nèi)流有靜脈血。

(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液從心室流向動脈。所以,心臟中的血液流動的方向是:心房→心室→動脈。所以在正常情況下,血液只能由A→B,C→D,其原因是A、B之間與C、D之間有防止血液倒流的房室瓣(或瓣膜)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)描述的特征,回答以下題目:

(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點分類,蛇與馬體內(nèi)都具有________,屬于脊椎動物亞門。

(2)蛇屬于真正陸生脊椎動物,是因為受精作用和幼體發(fā)育擺脫對_______的依賴。

(3)馬的生殖發(fā)育通過 ___________________,提高后代的成活率。

(4)馬與植食性生活相適應(yīng)的牙齒特點如上圖〔____〕。

(5)我國有豐富的珍稀動物種類,如;與馬同綱的動物有__________(舉一個例子)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中,與其他三項不同的是(

A. 蚯蚓改良土壤 B. 駱駝刺有非常發(fā)達的根系

C. 仙人掌葉特化為刺 D. 北極熊長有厚厚的皮下脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖所示實驗的分析不正確的是(  )

A. 甲是“顯微鏡的操作”,該操作會使鏡筒下降

B. 乙是“膝跳反射”,可進一步研究高級神經(jīng)中樞可以控制低級神經(jīng)中樞

C. 丙是“水生植物的光合作用”,可以證明植物光合作用產(chǎn)生氣體

D. 丁是“食物中能量的測定”,為了使實驗效果明顯,可增加試管內(nèi)的水的量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是

A軟體動物有水生的也有陸生的

B軟體動物的身體有螺旋形的,也有對稱的

C軟體動物體外都有貝殼保護

D軟體動物的身體比較柔軟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列( )可能是原始大氣的成分

A.甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B.甲烷、氨、水蒸氣、氫氣

C.甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D.氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結(jié)果(“√”表示含有,“×”表示不含有),請判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是(

物質(zhì)

血漿

原尿

尿液

O

×

×

P

×

Q

A.大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖

C.大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米飯和饅頭中含量較多的有機成分是

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類,請看圖回答下列問題。

(1)家鴿身上最發(fā)達的肌肉是_____。

(2)圖中結(jié)構(gòu)2是_____。

(3)家鴿的呼吸方式很獨特,即每呼吸一次,就在_____中進行兩次_____。稱之為:_____呼吸。

(4)圖中2的分布,有的在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔中去,下列各項中哪項不是圖中2的作用_____

A.貯存空氣,減輕比重

B.散失熱量,維持體溫恒定

C.減少飛行中各器官之間的摩擦

D.與其壁上的血管進行氣體交換

(5)與鳥一樣能在空中飛行的唯一的無脊椎動物是_____。

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