螢火蟲夜晚通過(guò)發(fā)光來(lái)招引異性，這是________行為。
繁殖行為

試題分析：繁殖行為指的是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，螢火蟲夜晚通過(guò)發(fā)光來(lái)招引異性，是一種求偶行為，屬于繁殖行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

蜘蛛結(jié)網(wǎng)是學(xué)習(xí)行為。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述，錯(cuò)誤的是
A．見(jiàn)于所有動(dòng)物B．生來(lái)就有的行為
C．是可遺傳的D．在同種動(dòng)物的不同個(gè)性間有不同表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的下列表現(xiàn)，不屬于貯食行為的是 （  ）
A．蜜蜂把采集到的花粉和花蜜存放在蜂房里，并用蜂蠟封閉蜂房
B．大黃蜂把捕獲的昆蟲帶回巢穴，然后在昆蟲的體內(nèi)產(chǎn)卵，使孵化出的幼蟲能夠立即得到食物
C．大山雀把捉到的昆蟲帶回巢去喂雛鳥
D．花鼠把從農(nóng)田偷盜的糧食，拖回洞穴里留做過(guò)冬的食物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家對(duì)大象群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跳躍拍攝,這種研究方法屬于
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．文獻(xiàn)法D．分類法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列與動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的形成無(wú)關(guān)的是
A．遺傳因素B．環(huán)境因素C．生活經(jīng)驗(yàn)D．營(yíng)養(yǎng)狀況

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫到“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，夏季青蛙高聲鳴叫的行為是：
A．貯食行為B．生殖行為C．攻擊行為D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物后天性行為的敘述，正確的是：
A．馬戲團(tuán)的猴子能騎自行車，這是本能行為
B．動(dòng)物通過(guò)后天學(xué)習(xí)，大大提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力
C．動(dòng)物的行為都可以遺傳
D．動(dòng)物的行為只與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

右圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇，爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答：

⑴從這種行為產(chǎn)生的主要因素來(lái)看，它屬于         行為。
⑵無(wú)論動(dòng)物等級(jí)高低，都會(huì)有         行為，動(dòng)物越低等，
學(xué)習(xí)能力就越      ，學(xué)會(huì)某種行為中“        ”和“        ”的次數(shù)就越多。

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同步練習(xí)冊(cè)答案