A、模擬實(shí)驗(yàn) | B、實(shí)驗(yàn)法 | C、調(diào)查法 | D、觀察法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光合作用和呼吸作用是生物的共同特征 | B、植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用 | C、綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | D、光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、水分 | B、濕度 | C、空氣 | D、陽光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相似,長久可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng) | B、人類對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大 | C、森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 | D、生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題
當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于 行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?
(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得.
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