【題目】在維持生物圈中的碳﹣氧平衡種起重要作用的是（ ）
A.綠色植物
B.魚類
C.人類
D.病毒

【答案】A
【解析】解：地球上種類繁多的綠色植物，不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳﹣﹣氧平衡．故選：A
本題考查的是綠色植物有利于保持生物圈中的碳氧平衡，首先明確什么是碳氧平衡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新冠疫情來襲，人們紛紛搶購“雙黃連口服液”、 “板藍(lán)根顆�！钡人幤�。如圖為“板藍(lán)根顆粒”部分說明 書截圖，下列說法正確的是（　�。�

A.藥物“板藍(lán)根顆�！睂儆诜翘幏剿�B.服用 “板藍(lán)根顆�！笨梢灾委熜鹿诜窝�

C.該藥口味甜，可以每日多次服用D.中藥沒有副作用，不需閱讀說明書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動(dòng)物的是（ ）
A.海蜇
B.水母
C.�？�
D.珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以運(yùn)動(dòng)，而在光滑的玻璃板上幾乎不能運(yùn)動(dòng)，其原因是（ ）
A.蚯蚓要借助環(huán)帶運(yùn)動(dòng)
B.玻璃板的摩擦力小
C.蚯蚓不能在土壤以外的地方運(yùn)動(dòng)
D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下幾種動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物的一組是（ ）
①狗 ②狐 ③龜 ④蜥蜴 ⑤揚(yáng)子鱷．
A.①③④
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他動(dòng)物相比，哺乳動(dòng)物后代成活率較高的主要原因是（ ）
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.心臟四腔
D.體表被毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一、某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代智能溫室（內(nèi)設(shè)置有溫室遙感器和二氧化碳傳感器）內(nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對“草莓的含糖量與二氧化碳和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理。下圖中，甲示溫室草莓生理過程示意圖，乙示測定的溫室內(nèi)一天中二氧化碳的濃度的變化，丙示在白天條件不變的情況下，夜間溫度分別控制在20℃和30℃時(shí)，測得的溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化。請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過程：

（1）草莓的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的。圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是圖甲中的[_____]_____，通過該過程，水果內(nèi)有機(jī)物的含量會(huì)_____。造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是圖甲中的[_____]_____，水果內(nèi)有機(jī)物的含量會(huì)_____。根據(jù)圖乙，增加圖甲中草莓的含糖量可以采取的措施是_____。

（2）圖丙中，對比兩條曲線，相同時(shí)間內(nèi)，溫度為_____℃時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳濃度高。實(shí)驗(yàn)表明，在一定范圍內(nèi)，溫度越高，草莓的_____越強(qiáng)。可見，在白天條件不變的情況下，增加圖甲中草莓的含糖量可以采取的措施是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測定花生種子所含能量”的實(shí)驗(yàn)。據(jù)此請分析回答：

（1）測量花生種子燃燒放出熱能時(shí)，為獲得較為準(zhǔn)確的測定 結(jié)果，什么時(shí)候?qū)⑷紵蟮幕ㄉN子從錐形瓶下移開，并記錄溫度計(jì)上顯示的溫度呢？經(jīng)過討論，他們形成了以下三種意見，其中最為科學(xué)合理的是_____（填字母）。

A．火焰熄滅時(shí) B．溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí) C．花生種子灰燼涼透時(shí)

（2）他們稱量一粒干燥花生種子的質(zhì)量為0.7克，其充分燃燒后，錐形瓶中的50mL水從15℃升高到了37℃（1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能），則測定的花生種子的 熱量值是_____焦。

（3）為避免只做一次實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)誤差，該學(xué)習(xí)小組需要設(shè)置____實(shí)驗(yàn)。取各組___作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）花生種子實(shí)際所含的能量應(yīng)_____（填“小于”或“大于”）測定的熱量值，產(chǎn)生這一差別的主要原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體，這說明了生物能適應(yīng)環(huán)境．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案