【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離.請(qǐng)問紅細(xì)胞的主要功能是( )

A.運(yùn)載血細(xì)胞 B.運(yùn)輸氧氣

C.吞噬病菌 D.止血和凝血

【答案】B

【解析】

試題分析:血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,另外白細(xì)胞具有保護(hù)和防御,吞噬病菌的作用功能,血小板具有止血和凝血,加速血液的凝固.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,最低等的是

A、葫蘆蘚 B、海帶 C、滿江紅 D、小麥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上,中國(guó)政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任.(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放.)右圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問題.
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是 . 從圖中可以看出,它在大氣中的來源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行
(2)圖中的[C]為生物的某一生理過程,完成該過程的生物主要是;a和b兩類動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車代替開車上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情?(至少寫出兩例)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于健康生活方式的是

A. 暴飲暴食 B. 熬夜學(xué)習(xí) C. 堅(jiān)持鍛煉 D. 多喝飲料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(A)對(duì)無耳垂( a)為顯性.某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表.下列判斷中正確的是( 。

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

有耳垂


A.兒子兒媳的基因型都為AA
B.祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
C.前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同
D.若兒子兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會(huì)相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖以及根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)大豆種子由_____、_____組成,萌發(fā)時(shí),細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用分解的有機(jī)物來自【】_____

(2)【2】將來會(huì)發(fā)育成乙圖中的【】_____;【8】是由甲圖中的【】_____發(fā)育來的,種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的【】_____

(3)大豆植株根尖分裂最旺盛的部位是圖丙中的【】_____,吸收水和無機(jī)鹽的部位主要是【】_____,而將吸收的水分運(yùn)輸至植株各部位的動(dòng)力主要是_____作用.

(4)大豆的莖長(zhǎng)到一定程度之后就不再生長(zhǎng),其原因是:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的神經(jīng)系統(tǒng)組成包括( 。

A. 腦和脊髓B. 腦和腦神經(jīng)

C. 脊髓和脊神經(jīng)D. 腦、脊髓、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列所表達(dá)的食物鏈中,正確的是

A青蛙貓頭鷹 B黃鼬

C松樹松毛蟲啄木鳥 D鹿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有吞噬細(xì)菌功能的血細(xì)胞是:( )

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案