【題目】下列所表達的食物鏈中，正確的是（ ）；

A．青蛙→蛇→貓頭鷹 B．水→草→兔→黃鼬

C．松樹→松毛蟲→啄木鳥 D．狼→鹿→草

【答案】C

【解析】

試題分析：青蛙是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯誤；兔是陸生動物不吃水草，B錯誤；

該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者松樹與消費者松毛蟲、啄木鳥它們之間的關(guān)系，C正確；狼是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩類細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于植物細胞的是___圖（填甲或乙），屬于動物細胞的是___圖（填甲或乙）．

（2）寫出圖中所示細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：1、___2、___3、___4、___5、___6、___．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的紅細胞富含血紅蛋白．血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方又容易與氧分離．請問紅細胞的主要功能是（ ）

A．運載血細胞 B．運輸氧氣

C．吞噬病菌 D．止血和凝血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）根尖生長最快的部位是[②]_____，其細胞特點是：細胞形狀比較_____，排列比較_____．

（2）[③]是_____，這部分的細胞具有很強的_____能力．

（3）[④]是_____，對根尖具有_____作用．

（4）根吸收水分和無機鹽的主要部位是[①]_____．根將水分吸收到體內(nèi)的順序依次是_____（填序號）．

①成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)各層細胞 ②導(dǎo)管 ③土壤溶液 ④根毛細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（2）對細胞有用的物質(zhì)能夠進入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因為[]_____能控制物質(zhì)的進出．

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長得最像_____羊，說明遺傳信息儲存在[]_____中，該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體，它由_____和_____組成．

（4）植物細胞中，能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲存在有機物中的是[]_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用．這一事實說明（　�。�

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境

D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題：

（1）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析，該反射弧所能完成的反射類型是 ， 其神經(jīng)中樞位于 ．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．
（3）若⑤表示該反射活動的效應(yīng)器，請用圖中的數(shù)字寫出神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A能進行光合作用，因此它是___者，C能夠分解動植物的遺體，因此它是___者．

（2）圖中能夠構(gòu)成捕食關(guān)系的兩種成分是___（填字母）．

（3）若A、B、C包括地球上所有的生物，則他們與環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)稱為___．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對__的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越___．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)有沒有脊椎，把世界上的動物分為 動物和 動物．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案