【題目】在大棚內(nèi)種植的反季節(jié)瓜果類農(nóng)作物,往往是“華而不實(shí)”,主要原因是大棚內(nèi)缺少( )
A.鳥類
B.昆蟲
C.兩棲動(dòng)物
D.分解者
【答案】B
【解析】植物傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉,一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程,是異花傳粉,花粉落到同一朵花的柱頭上的過程,是自花傳粉,人工授粉是用人工的方法,從雄蕊上采集花粉,再將花粉傳授到雌蕊柱頭上的技術(shù),在大棚生產(chǎn)的環(huán)境中,因風(fēng)力不足或昆蟲缺乏,作物得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,通過人工輔助授粉,可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)的目的.
故選:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解傳粉的相關(guān)知識(shí),掌握當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有(填字母)。
A.水螅出芽
B.細(xì)菌分裂
C.雜交水稻的培育
D.哺乳動(dòng)物的克隆
E.桃樹的開花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有特性。
(3)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示)。
(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[] , 具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是。
(5)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦在爬行,搬開花盆和石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了.他們決定對(duì)“光是否影響鼠婦的生活”進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)你幫助他們完成這個(gè)探究活動(dòng).
(1)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,
提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):________會(huì)影響鼠婦的生活.
(2)在探究過程中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是________.(填個(gè)或多個(gè))
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組________實(shí)驗(yàn).
(4)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,至少需要多少只鼠婦?________.(填2只或10只)
(5)做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦?________.(填處死或放回自然環(huán)境)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示是四種微生物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的。
(2)圖丁中的a是 , 圖中的乙、丙、丁都可通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)以上四種生物的細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,沒有 , 不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加。
(4)用顯微鏡觀察丙,可以看到有些細(xì)胞上長出大小不一的突起,這是丙在進(jìn)行生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同時(shí),其排出物還能增加土壤肥力,這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能_______環(huán)境,也能_________環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)識(shí)圖回答問題:
(1)當(dāng)做圖A動(dòng)作時(shí),肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài),使圍繞產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(2)當(dāng)做A、B兩動(dòng)作時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)要完成A、B動(dòng)作時(shí)是受協(xié)調(diào)和控制。
(3)依據(jù)圖示請(qǐng)簡要概括出骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨骼三者之間的關(guān)系:運(yùn)動(dòng)是以為杠桿、關(guān)節(jié)為、收縮為動(dòng)力形成的。運(yùn)動(dòng)還要消耗能量,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。
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