【題目】由于能量的流動(dòng)形式是逐級(jí)減少的，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類(lèi)生物數(shù)量最多（ ）
A.鷹
B.青蛙
C.昆蟲(chóng)
D.草

【答案】D
【解析】食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，“鷹、青蛙、昆蟲(chóng)、草”構(gòu)成的食物是：草→昆蟲(chóng)→青蛙→鷹．能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低相對(duì)數(shù)量越多．在“草→昆蟲(chóng)→青蛙→鷹”食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的是草，所以在生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是草．

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，掌握在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的；能量沿著食物鏈單向流動(dòng)，逐漸遞減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）處于①②③階段時(shí)，萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由種子結(jié)構(gòu)的_________提供，萌發(fā)所需的能量通過(guò)_________作用提供。通過(guò)該圖還可以看出種子萌發(fā)時(shí)，種子結(jié)構(gòu)中的_____________首先突破種皮。

（2）處于⑤⑥階段時(shí)，需要陽(yáng)光照射，體內(nèi)有機(jī)物合成必需的原料是_____________和_____________。

（3）對(duì)⑤進(jìn)行移栽時(shí)，根部保留一坨泥土，目的是不要讓_______________受到損傷。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對(duì)蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會(huì)通過(guò)減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對(duì)同伴的招引，從而減少有毒花蜜對(duì)蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是（ ）
A.蜜蜂通過(guò)改變舞蹈的方式來(lái)傳遞花蜜有毒的信息
B.蜜蜂通過(guò)模仿而學(xué)會(huì)用舞蹈?jìng)鬟f信息
C.蜜蜂的這種通訊方式是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D.蜂群中有分工，蜜蜂具有社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在做骨折手術(shù)時(shí)，要使傷者的骨愈合總是十分小心地保護(hù)： （ ）
A.骨松質(zhì)
B.骨膜
C.骨干
D.骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時(shí)已痊愈，珍愛(ài)生命，關(guān)注健康要從你我做起。

（1）流感病毒經(jīng)鼻、________最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎。

（2）肺炎會(huì)造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對(duì)氧氣的需求，吸氣時(shí)，圖中的[7]會(huì)________，頂部________，進(jìn)入肺泡的氧氣透過(guò)圖中的________進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳也會(huì)透過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼吸排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管、________等特點(diǎn)，這是與其生理功能相適應(yīng)的。

（3）霧霾也是影響人類(lèi)健康的因素之一。形成霧霾天氣的人為因素有________等，霧霾天氣主要危害人體的________系統(tǒng)。

（4）請(qǐng)你寫(xiě)出一條治理霧霾的方法________.

（5）除了空氣凈化器和口罩的熱銷(xiāo)，加拿大某公司新上市的產(chǎn)品，帶有“源自加拿大落基山脈”標(biāo)識(shí)的“瓶裝空氣”也被眾人所熱議，該公司宣傳瓶裝空氣是他們采用創(chuàng)新的凈潔壓縮技術(shù)采集的自然空氣。一瓶加拿大空氣售價(jià)約100元人民幣，可供呼吸約150次。你會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)該瓶裝空氣嗎？________，請(qǐng)說(shuō)明理由________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一根新鮮蘿卜放到一杯鹽水中，放置一段時(shí)間，蘿卜的變化是（ ）
A.體積變小
B.體積變大
C.體積不變
D.體積先變小后變大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)主要的優(yōu)良淡水魚(yú)類(lèi)中，被稱(chēng)為“四大家魚(yú)”的是（　�。�
A.鳙魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)
B.鰱魚(yú)、青魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)
C.鰱魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)
D.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）圖一表示大分子有機(jī)物在消化道中的消化程度，其中曲線(xiàn)______（填圖中字母X或Y）代表的有機(jī)物最終消化為葡萄糖。

（2）葡萄糖主要在消化道的______（填器官名稱(chēng)）被吸收進(jìn)入血液，再由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi)通過(guò)呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中②和③的過(guò)程進(jìn)入血液，最終在細(xì)胞的______中被利用。

（3）當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血糖濃度超過(guò)正常水平。經(jīng)圖三中[c]______的重吸收作用后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。

（4）人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受到______調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）此圖為_____模式圖。

（2）當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí)，大腿股四頭肌內(nèi)的[]_____接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳到[3]神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)傳出神經(jīng)傳到[]_____，引起大腿上相應(yīng)的肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起。

（3）由（2）分析可知，參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括_____（按順序?qū)懶蛱?hào)）。

（4）若此圖表示產(chǎn)生視覺(jué)的過(guò)程，則[1]表示眼球結(jié)構(gòu)中的_____；若此圖表示產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的過(guò)程，則[1]表示耳結(jié)構(gòu)中的_____。

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