【題目】由于能量的流動形式是逐級減少的，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最多（ ）
A.鷹
B.青蛙
C.昆蟲
D.草

【答案】D
【解析】食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，“鷹、青蛙、昆蟲、草”構(gòu)成的食物是：草→昆蟲→青蛙→鷹．能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低相對數(shù)量越多．在“草→昆蟲→青蛙→鷹”食物鏈中營養(yǎng)級最低的是草，所以在生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是草．

所以答案是：D


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識，掌握在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）處于①②③階段時，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子結(jié)構(gòu)的_________提供，萌發(fā)所需的能量通過_________作用提供。通過該圖還可以看出種子萌發(fā)時，種子結(jié)構(gòu)中的_____________首先突破種皮。

（2）處于⑤⑥階段時，需要陽光照射，體內(nèi)有機物合成必需的原料是_____________和_____________。

（3）對⑤進行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓_______________受到損傷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引，從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是（ ）
A.蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息
B.蜜蜂通過模仿而學(xué)會用舞蹈傳遞信息
C.蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應(yīng)
D.蜂群中有分工，蜜蜂具有社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在做骨折手術(shù)時，要使傷者的骨愈合總是十分小心地保護： （ ）
A.骨松質(zhì)
B.骨膜
C.骨干
D.骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命，關(guān)注健康要從你我做起。

（1）流感病毒經(jīng)鼻、________最后到達肺而引發(fā)肺炎。

（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的[7]會________，頂部________，進入肺泡的氧氣透過圖中的________進入血液，血液中的二氧化碳也會透過該結(jié)構(gòu)進入肺泡，隨著呼吸排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細血管、________等特點，這是與其生理功能相適應(yīng)的。

（3）霧霾也是影響人類健康的因素之一。形成霧霾天氣的人為因素有________等，霧霾天氣主要危害人體的________系統(tǒng)。

（4）請你寫出一條治理霧霾的方法________.

（5）除了空氣凈化器和口罩的熱銷，加拿大某公司新上市的產(chǎn)品，帶有“源自加拿大落基山脈”標識的“瓶裝空氣”也被眾人所熱議，該公司宣傳瓶裝空氣是他們采用創(chuàng)新的凈潔壓縮技術(shù)采集的自然空氣。一瓶加拿大空氣售價約100元人民幣，可供呼吸約150次。你會選擇購買該瓶裝空氣嗎？________，請說明理由________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一根新鮮蘿卜放到一杯鹽水中，放置一段時間，蘿卜的變化是（ ）
A.體積變小
B.體積變大
C.體積不變
D.體積先變小后變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國主要的優(yōu)良淡水魚類中，被稱為“四大家魚”的是（　�。�
A.鳙魚、草魚、鯉魚、鰱魚
B.鰱魚、青魚、鯽魚、草魚
C.鰱魚、草魚、鯉魚、鯽魚
D.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析作答：

（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線______（填圖中字母X或Y）代表的有機物最終消化為葡萄糖。

（2）葡萄糖主要在消化道的______（填器官名稱）被吸收進入血液，再由血液運輸?shù)浇M織細胞內(nèi)通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中②和③的過程進入血液，最終在細胞的______中被利用。

（3）當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血糖濃度超過正常水平。經(jīng)圖三中[c]______的重吸收作用后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。

（4）人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受到______調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）此圖為_____模式圖。

（2）當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌內(nèi)的[]_____接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳到[3]神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出神經(jīng)沖動，通過傳出神經(jīng)傳到[]_____，引起大腿上相應(yīng)的肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起。

（3）由（2）分析可知，參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括_____（按順序?qū)懶蛱枺?/span>

（4）若此圖表示產(chǎn)生視覺的過程，則[1]表示眼球結(jié)構(gòu)中的_____；若此圖表示產(chǎn)生聽覺的過程，則[1]表示耳結(jié)構(gòu)中的_____。

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