【題目】某種生活在水中的動(dòng)物，體表有鱗片覆蓋，用鰓呼吸．由此可知，該動(dòng)物屬于（　　）

A. 兩棲類(lèi) B. 魚(yú)類(lèi) C. 爬行類(lèi) D. 哺乳類(lèi)

【答案】B

【解析】魚(yú)類(lèi)的主要特征是終生生活在水中，體表大多有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，說(shuō)明具有魚(yú)類(lèi)的特征，是我國(guó)特有的珍稀魚(yú)類(lèi)。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(B)對(duì)黃色番茄(b)為顯性，若將紅色番茄(Bb)的花粉授到黃色番茄(bb)的柱頭上(多個(gè)柱頭受粉)，則黃色番茄植株上所結(jié)種子的胚的基因組成及果皮的顏色分別是( )

A.胚的基因組成為Bb，果皮的顏色為黃色

B.胚的基因組成為Bb，果皮的顏色為紅色

C.種子中胚的基因組成為Bb或bb，果皮的顏色為黃色

D.種子中胚的基因組成為Bb或bb，果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)提高了適應(yīng)環(huán)境的能力，麻雀的主要運(yùn)動(dòng)方式為（　�。�

A. 飛行 B. 跳躍 C. 奔跑 D. 爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 所有的鳥(niǎo)類(lèi)都能夠飛行

B. 鳥(niǎo)類(lèi)胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作

C. 在吸氣和呼氣過(guò)程中都能在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

D. 由于鳥(niǎo)類(lèi)的體溫恒定，從而擴(kuò)大了鳥(niǎo)類(lèi)的分布范圍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. X、Y、Z都是草食動(dòng)物

B. 圖中箭頭表示物質(zhì)和能量只能單向流動(dòng)

C. 從數(shù)量上分析，X+Y+Z＞蝗蟲(chóng)

D. 草是生產(chǎn)者，其他為消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)地將生物分類(lèi)是生物研究的一種基本方法。如圖是某些生物的分類(lèi)。請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物劃分成不同等級(jí)。除了圖中的等級(jí)單位，還有_____、門(mén)、_____。

（2）根據(jù)如圖，可知狗與_____親緣關(guān)系最近，與_____親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

（3）根據(jù)如圖，可知貓與如圖四種動(dòng)物_____的親緣關(guān)系最近。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后，植物油不見(jiàn)了。所配制的消化液中，最合理的一組是( )

A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液

C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】舉手、投足等動(dòng)作，一般都包括：①相應(yīng)的骨受到牽拉；②骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；③骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮收縮；④骨骼肌收縮等步驟。這些步驟發(fā)生的順序是（ ）

A. ①②③④ B. ④②①③ C. ③④①② D. ④①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案