【題目】小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，因?yàn)橐曇疤粒陲@微鏡視野內(nèi)只看清細(xì)胞壁和細(xì)胞核，看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡觀察 B．旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋對(duì)焦

C．改用凹面反光鏡，放大光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈

【答案】D

【解析】

試題分析：因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)與液泡的界面較模糊，光線強(qiáng)的話，透過的光線強(qiáng)，更不能看清。為了看清要把視野調(diào)暗；小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗，因此可以換用平面反光鏡和較小光圈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)該生物小組選擇小鼠或倉(cāng)鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是_________________________。

(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于___________狀態(tài)。

(3)如果用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn)，它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎？________________。如果不一樣，說(shuō)明學(xué)習(xí)行為受到____________的影響。

(4)為了減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可信，應(yīng)該用_______以上的小鼠做實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作出正確判斷，找出全部都是生物的一項(xiàng)

A. 太陽(yáng)、巖石、空氣 B. 煤炭、石油、天然氣

C. 金魚藻、鯉魚、河蚌 D. 紫菜、牡蠣、鵝卵石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）對(duì)銀邊天竺葵做如下處理：

a、將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜．

b、將銀邊天竺葵的幾片葉進(jìn)行如下處理：A部分上下兩面遮光，B部分不遮光（如圖1所示），然后將植物放在陽(yáng)光下照射．

c、幾小時(shí)后摘下葉片，酒精脫色，再漂洗．

d、滴上碘液，觀察葉片顏色的變化．

據(jù)此回答：

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是__．

②A、B兩部分中起對(duì)照作用的是__部分，B、C對(duì)照說(shuō)明了__．

③A、B兩部分中加碘變藍(lán)的是__部分，說(shuō)明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉．

（2）取一個(gè)廣口瓶，瓶?jī)?nèi)裝上濕潤(rùn)的土壤，瓶?jī)?nèi)播種幾十粒小麥種子（如圖甲）．當(dāng)小麥幼苗長(zhǎng)到瓶子高度的一半時(shí)，用一塊玻璃片將瓶口蓋嚴(yán)，并移到黑暗的地方．第二天，揭開玻璃片，將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶?jī)?nèi)．當(dāng)麥苗長(zhǎng)出瓶口之后，用一個(gè)不漏氣的塑料袋將瓶口罩住，扎緊袋口，以防漏氣．在塑料袋一角，連上一只玻璃管，向袋內(nèi)導(dǎo)入空氣，使袋子膨脹起來(lái)，然后再封閉管口，并將裝置移到黑暗的地方．第二天，將塑料袋上的導(dǎo)管通到裝有澄清石灰水的試管中（如圖乙），擠壓塑料袋，使袋內(nèi)氣體排入石灰水中．

據(jù)此回答：

①將裝置甲移到黑暗地方的目的是__．

②將燃燒的蠟燭放進(jìn)A瓶中，最可能觀察到的現(xiàn)象是__，這說(shuō)明__．

③裝置乙中澄清的石灰水將__，這說(shuō)明__．

④用反應(yīng)式寫出該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的生理過程__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可遺傳的變異引起的原因是 （　）

A. 個(gè)體生長(zhǎng)很快 B. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C. 個(gè)體發(fā)育很好 D. 生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常男性的體細(xì)胞染色體組成是

A．22條＋X B．22條＋Y

C．22對(duì)＋XY D．22對(duì)＋XX

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的組合中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( )

A. 鯊魚、娃娃魚 B. 魷魚、鮑魚

C. 鯨魚、鱷魚 D. 甲魚、中華鱘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中植物細(xì)胞是（甲或乙）．
（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較，都具有[2]、[4]、[6]三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（3）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[] ．
（4）細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)最重要以及最先發(fā)生的變化是[]的分裂．
（5）具有支持和保護(hù)作用的是[] ． （注意：在[]中填序號(hào)，在橫線上寫結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠之所以不是鳥類，是因?yàn)樗?（ ）

A. 能發(fā)出超聲波 B. 是胎生哺乳 C. 體溫恒定 D. 心臟有四個(gè)腔

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同步練習(xí)冊(cè)答案