【題目】下列說法正確的是( )
A. 植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳?xì)怏w。
B. 生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)
C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D. 細(xì)胞分裂時,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核同時分裂
【答案】A
【解析】
(1)呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進(jìn)行。
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)所有的生物和它所生活的環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。它包括生物部分和非生物部分。
(3)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜。
A、生物能進(jìn)行呼吸,可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳,故A正確;
B、生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括在于它周圍的各種因素,故B錯誤;
C、生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng),故C錯誤;
D、細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞,細(xì)胞的分裂過程:首先細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核。植物細(xì)胞,最后在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁。于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞,故D錯誤。
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【題目】下列不屬于觀察的是( )
A. 用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程 B. 觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,并記錄
C. 用放大鏡觀察發(fā)霉長毛的饅頭 D. 我國森林資源的清查
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【題目】大家知道嗎,提高植被覆蓋率,對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重大的意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過
A. 呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳
B. 光合作用吸收氧氣和二氧化碳
C. 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
D. 光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣
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【題目】如圖中,甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,乙是完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和③___構(gòu)成。
(2)一個同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭,來不及收手就迅速松手,是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是:__。(用圖乙中的序號和箭頭表示)是先縮手還是先感覺到痛?__。
(3)觀察圖丙發(fā)現(xiàn),人的腦包括①大腦、②__和③腦干三部分。能調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動的中樞是_。
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【題目】下圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )
A.圖中食物鏈起始的生物是乙
B.圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用
C.圖中③表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在線粒體中進(jìn)行的。
D.在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中
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【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶內(nèi)裝有量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理,一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖)數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì),下列說法中錯誤的是( )
A. 乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
B. 未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶
C. 甲、乙形成了對照實(shí)驗(yàn)
D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
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【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有關(guān)病毒的描述正確的是( )
A.該病毒屬于噬菌體
B.病毒有成形的細(xì)胞核
C.病毒只能生活在活細(xì)胞中
D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察
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【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是
A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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