6.在方框中用鉛筆畫出一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞

分析 生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有:
1、圖的大小要適當(dāng),一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方.
2、一般用3H的削尖的鉛筆.
3、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示.不能涂陰影表示暗處.
4、字盡量標(biāo)注在右側(cè),用尺引水平的指示線,然后注字.
5、在圖的下方寫上所畫圖形的名稱.

解答 解:洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 解答此題要掌握生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,洋蔥表皮細(xì)胞不具有的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖回答.

(1)蠶豆幼苗的根由圖中的B發(fā)育而來
(2)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖中的J;
(3)一粒玉米能夠萌發(fā)成一棵玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來說,主要是由于D.
A、子葉中有充足的營養(yǎng)物質(zhì) 
B、種皮對種子有很好的保護(hù)作用
C、胚根可從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質(zhì) 
D、具有完整且有生命力的胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,在貓所處的食物鏈中,貓屬于( 。
A.生產(chǎn)者B.初級(jí)消費(fèi)者C.分解者D.頂級(jí)消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.評(píng)論家對基因修改后的鼠痘病毒的擔(dān)憂是( 。
A.基因修改后的鼠痘病毒是唯一能夠引發(fā)動(dòng)物瘟疫的病原體
B.基因修改過的鼠痘病毒可能具有感染其他種類動(dòng)物的能力
C.基因修改后的鼠痘病毒DNA與天花病毒的DNA完全相同
D.對鼠痘病毒進(jìn)行基因修改是將鼠痘病毒定向改造為天花病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.據(jù)報(bào)道,最近一家美國公司發(fā)明了一款3D打印機(jī).打印出一葉長寬各4mm,厚0.5mm的微型肝臟.此肝雖小,卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能.為制造這葉肝臟,打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞(兩種主要的肝細(xì)胞),還添加了來自血管的細(xì)胞,在肝內(nèi)形成精妙的管道,使它存活5天以上.關(guān)于這則報(bào)道的評(píng)論,不合理的是( 。
A.此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖元
B.打印的原料一定不是碳粉或墨水,而含有細(xì)胞
C.肝臟內(nèi)“精妙的管道”,應(yīng)類似血管和毛細(xì)血管
D.此肝臟應(yīng)能分泌膽汁,使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.在“五水共治”整治中,某電鍍廠因環(huán)保不合格被關(guān)停,并將受該電鍍廠排出的含鎘污水污染的小河排干,清除河底的淤泥、水草和雜物,再引入活水,短時(shí)間內(nèi)河水生態(tài)得到改善,但生活污水仍排放到河中,過了不久河水變“綠”了.自從人們在河中投放種有綠色植物的浮床,小河生態(tài)得到明顯改善.
(1)整治后不久河水變“綠”的原因生活污水中氮、磷元素過多,導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,滋生水藻大量繁殖.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,人工浮床上的植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(3)河床泥土中仍有少量含鎘污染物,表是一部分浮床植物的生長特點(diǎn)及其污染物去除功能,在該小河中的浮床上應(yīng)種植鳳眼蓮,可有效清除含鎘污染物.
植物種類生長特點(diǎn)污染物去除功能
鳳眼蓮根系發(fā)達(dá)、生長速度快、分泌克藻物質(zhì)富集鎘、汞、砷、硒、銅、鎳等;抑制藻類生長
蘆葦、香蒲根系發(fā)達(dá)、生長速度快富集氮
石菖蒲根系發(fā)達(dá)、分泌克藻物質(zhì)抑制藻類生長
水浮蓮根系發(fā)達(dá)富集汞、銅等
(4)該小河浮床上的植物不宜做家畜飼料,是由于進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累.

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