【題目】下圖為“蝗蟲(chóng)示意圖”,其中具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)作用的是( )
A.⑧
B.②
C.①
D.⑨
【答案】C
【解析】蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中10為頭部,生有①觸角具有觸覺(jué)和感覺(jué)作用,②為單眼,③為復(fù)眼是蝗蟲(chóng)的視覺(jué)器官;11胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心,生有2對(duì)翅和3對(duì)足,其中⑦為后足,后足發(fā)達(dá)適于跳躍,⑥為中足,⑤為前足,適于爬行,⑨是翅,為蝗蟲(chóng)的飛行器官;12為蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心,其中⑧是氣門(mén)為氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶(hù)。
故答案為:C
昆蟲(chóng)——蝗蟲(chóng).
體表:具有外骨骼,包裹在體表外,保護(hù)和防止水分蒸發(fā),具有蛻皮現(xiàn)象.
呼吸過(guò)程:氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶(hù)
基本特征:身體分為頭、胸、腹三部分,有1對(duì)觸角、3對(duì)足,一般有2對(duì)翅.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血流流動(dòng)情況示意圖,箭頭表示血流方向,下列敘述不正確的是( )
A.血管[1]中紅細(xì)胞單行通過(guò)
B.血管[1]中血流的速度最快
C.血管[2]的壁相對(duì)來(lái)說(shuō)最厚
D.血管[3]中血液流動(dòng)的較慢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是( )
A.動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
C.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往年長(zhǎng)者是“首領(lǐng)”
D.孔雀開(kāi)屏不屬于動(dòng)物個(gè)體間的信息交流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是被子植物營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的概念圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
①____________②____________③____________④____________⑤____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是(填字母).
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是(請(qǐng)用字母和箭頭表示).
(3)②所代表的氣體是 , 它進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,參與分解有機(jī)物,用于進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟、血管和其中流動(dòng)的血液共同構(gòu)成了人體的循環(huán)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答:
(1)心臟實(shí)際是一個(gè)收集和排出血液的“泵”,如圖1表示心臟的結(jié)構(gòu),將血液從心臟“泵出”的結(jié)構(gòu)是D和[] .
(2)若某同學(xué)患急性扁桃體炎需要靜脈輸液治療,藥物到達(dá)扁桃體至少經(jīng)過(guò)心臟次,肺次.
(3)血管是血液在人體內(nèi)流動(dòng)的管道,三種血管中管壁最厚、血液速度最快的是 .
(4)血液流動(dòng)承載著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù),圖2中的1、2、3中,數(shù)量最多的是[] , 主要功能是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺動(dòng)脈中血液成分是( )
A.含氧多,含養(yǎng)料少 B.含氧多,含養(yǎng)料也多
C.含氧少,含養(yǎng)料多 D.含氧少,含養(yǎng)料也少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況。下列各項(xiàng)中,能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是( )
A.a、 b、c
B.a、 c、 b
C.c、b、 a
D.c、 a、 b
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.被子植物具有雙受精現(xiàn)象
B.植物的胚珠在植物受精以后能發(fā)育成種子
C.被子植物的果實(shí)由子房發(fā)育而來(lái)
D.陽(yáng)光是種子萌發(fā)必需的外界條件之一
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