【題目】閱讀資料并回答問題。
資料一 肝炎患者用的碗筷要和家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。
資料二 經(jīng)國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎上,將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種。
(1)肝炎患者可能傳播肝炎病毒可以看作是________,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是切斷________。政府擴大計劃免疫范圍,能更好地保護_________________。
(2)患過甲肝或接種過甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,主要原因是他們體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗甲肝病毒的________,那么他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢?_______(填“是”或“否”)。此種免疫的特點是只針對特定的________或異物起作用,因而叫作________免疫。
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【題目】下列關于腦的結構和功能的敘述中,錯誤的是( )
A. 成年人的腦包括大腦、小腦和腦干等 B. 大腦表面很光滑
C. 小腦的主要功能是維持身體平衡 D. 腦干內(nèi)有重要的生命活動中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
B. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構簡單
C. 物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進行
D. 能量流動能持續(xù)進行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紫甘藍俗稱紫包菜,葉片紫紅,喜光照,含有豐富的維生素C和鐵、硫等元素,是人們餐桌上的美味佳肴,下列敘述正確的是 ( )
A. 牙齦出血和貧血患者不宜食用紫甘藍
B. 紫甘藍與玉米間種、密植可提高產(chǎn)量
C. 紫甘藍呈紫色是因為細胞壁中含葉綠體的緣故
D. 紫甘藍的烹飪方法很多,紫甘藍炒肉比清炒紫甘藍營養(yǎng)更全面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于測量的說法中不正確的是( )
A.測量生物體時,一般采用的是物理方法。
B.對形狀不規(guī)則的生物體的測量,可采用一些特殊的方法。
C.使用體溫計測量體溫時,先將體溫計置于腋下,使玻璃泡和腋下的皮膚緊密接觸并夾緊,測量時間為3~5min。
D.測量時難免有誤差,可以采取多次測量取平均值等方法,盡可能地減少誤差。
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【題目】細胞的體積不能無限增大的原因是( )
A.細胞的體積太大太厚重了
B.細胞表面積相對減少,膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
C.細胞表面相對減少,膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
D.細胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快
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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
作出假設:。
(2)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了和兩種環(huán)境。該實驗的變量是。
如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦(填:是、否)可以得出準確的結論?
(3)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? .
(4)結論:對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)假期,小箐同學和家人一起到去臺山某景區(qū)游玩.在景區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)紅楠、楸樹、金錢松、銀杏等名貴樹木,還看到了灰喜鵲在馬毛松上覓食松毛蟲等景象.回答下列問題:
(1)在分類上,紅楠、楸樹屬于被子植物,金錢松、銀杏屬于裸子植物,它們最主要的區(qū)別是種子外面是否有________包被.
(2)灰喜鵲的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃及胚盤等部分組成,其中對卵細胞具有保護作用的部分有________.
(3)請根據(jù)小箐同學在景區(qū)看到的生物學景象,寫出一條食物鏈.________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯨是哺乳動物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔,這說明生物能環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤,這說明生物的生活能環(huán)境。
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