11.可以清潔、濕潤、溫暖空氣的器官是(  )
A.B.氣管C.支氣管D.

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道是氣體的通道,其組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,可以使吸入的氣體變得清潔、濕潤、溫暖.

解答 解:鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣.
故選:A

點(diǎn)評 呼吸道對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞并作了如下記錄,其中正確的是( 。
①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡;
②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成;
③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體;
④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的;
⑤視野中光線過強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈;
⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡.
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.吸氣時(shí),肋間外肌收縮,胸廓擴(kuò)大,外界氣體進(jìn)入肺√(判斷對錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.研究人類起源最有力的證據(jù)是(  )
A.假說B.化石C.古籍D.傳說

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵.”為使鈣更好的被人體吸收,應(yīng)同時(shí)補(bǔ)充(  )
A.維生素AB.維生素B2C.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.當(dāng)今社會,慢性病已成為危害人類健康的“頭號殺手”.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅我國每年就有370萬人因慢性病死亡.為了遠(yuǎn)離疾病,專家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動…
(1)按時(shí)吃早餐時(shí)一種健康的飲食習(xí)慣.根據(jù)下列提供的食品,請你搭配一份既健康又營養(yǎng)均衡的早餐:ADFG(請選出4項(xiàng))
A、饅頭  B、泡面      C、可樂      D、牛奶      E、炸薯?xiàng)l      F、雞蛋   G、青菜
(2)請從合理的膳食的角度談?wù)勀愦钆涞脑绯康睦碛杉骖櫫箢悹I養(yǎng)物質(zhì).
(3)吸煙是一個(gè)慢性致病的過程,它直接影響呼吸系統(tǒng)的功能.
(4)二手煙(不吸煙者吸了吸煙者吸煙時(shí)造成的環(huán)境香煙煙霧.這對不吸煙者來說是一種被動的、不由自主的行為,因此也稱為被動吸煙)的傷害不亞于一手煙(主動吸煙者).關(guān)于吸煙行為,下列做法正確的是C.
①拒絕吸煙  ②遠(yuǎn)離二手煙  ③只能少量吸煙  ④勸告家長不要吸煙
A、①②③B、②③④C、①②④D、②③④
(5)除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣外,你還可以通過什么途徑達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的多運(yùn)動、鍛煉身體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物學(xué)研究的內(nèi)容是( 。
A.生命現(xiàn)象B.生命活動
C.生命的形成D.生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.曉紅同學(xué)很喜歡花草,她種了一盆蘆薈花放在陽臺上,每周澆水一次,精心呵護(hù),蘆薈花慢慢地長高了,同時(shí)曉紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)蘆薈的莖向南彎曲,曉紅同學(xué)想了想,知道了原因,將花盆處理了一下,過了一段時(shí)間,彎曲的花莖變直了,問:
(1)這段文字說明了生物具有哪些生命現(xiàn)象?
(2)蘆薈花的莖為什么會向南彎曲?曉紅同學(xué)是怎樣處理花盆使蘆薈花的莖又直了?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.為預(yù)防艾滋病,每年的12月1日被定為世界艾滋病日.下列行為中,不會傳播艾滋病的是(  )
A.靜脈注射毒品B.不安全性行為
C.輸入來歷不明的血液和血液制品D.握手和擁抱

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同步練習(xí)冊答案