【題目】種豆得豆,種瓜得瓜這句話說(shuō)明生物具有_________現(xiàn)象。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,這句話說(shuō)明生物的________ 現(xiàn)象在自然界普遍存在。

【答案】遺傳;變異

【解析】

試題分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;種豆得豆,種瓜得瓜體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳現(xiàn)象;世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生活中需要最多的三類無(wú)機(jī)鹽是( )

A. 氮、磷、鉀 B. 氮、磷、鐵

C. 氮、硫、鉀 D. 硼、磷、鋅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在食物網(wǎng)中,含有機(jī)物總量最多的是( )

A.生產(chǎn)者 B.食草動(dòng)物 C.食肉動(dòng)物 D.分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:

1 是兔的牙齒, 是狼的牙齒。

2寫(xiě)出圖中數(shù)碼所示的名稱:1 2 3

3牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同,兔和狼分別是 食動(dòng)物和 食動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,回答問(wèn)題:

1請(qǐng)?jiān)谙聢D序號(hào)后,填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。

2將序號(hào)按發(fā)育順序排列: 。這種發(fā)育過(guò)程稱為 。如 、 至少寫(xiě)出兩種等昆蟲(chóng)也是這種發(fā)育類型。

3蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育類型是 發(fā)育,發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲(chóng)相比,沒(méi)有 這個(gè)階段。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。 青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類,它的發(fā)育過(guò)程屬于____________發(fā)育,生殖方式是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】面是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,若3上安置的兩個(gè)物鏡有40×和10×,目鏡1標(biāo)有10×,根據(jù)圖中物鏡安放的狀態(tài),物像的放大最大倍數(shù)是 。調(diào)節(jié)鏡筒升降用【 和【 。

顯微鏡在對(duì)光時(shí)用 倍物鏡和遮光器上的 較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是著名的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷如乙圖,數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:

1甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶。

2甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是

A瓶子的大小 B細(xì)菌的有無(wú) C肉湯的多少

3利用酒精燈加熱至煮沸3--5分,其主要目的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是( )

A.人 B.蘑菇 C.青蛙 D.電腦病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案