種子萌發(fā)需要一定的條件,某同學為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設計了下面的實驗,每組選擇個體大小相近的蠶豆種子各100粒,觀察和記錄種子萌發(fā)情況,如下表:
條件 l號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶 5號瓶
不灑水 適量 適量 適量 適量
溫度 常溫 常溫 低溫 常溫 常溫
沒有光
種子萌發(fā)數(shù)量
(粒)
0 93 0 0 92(1)根據(jù)實驗結(jié)果可知,蠶豆種子的萌發(fā)是否受光照條件的影響?
(是/否).
(2)計算蠶豆種子在光下的發(fā)芽率是
93
93
%.
(3)分析實驗結(jié)果,可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括:適宜的
溫度
溫度
、一定的
水分
水分
和充足的
空氣
空氣

(4)2號瓶有部分種子沒有萌發(fā),推測可能的原因是
種子不完整、胚沒有活力、營養(yǎng)物質(zhì)太少或在休眠期等
種子不完整、胚沒有活力、營養(yǎng)物質(zhì)太少或在休眠期等
分析:分析表中數(shù)據(jù)可知,該生物興趣小組為“探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,設置了三組對照實驗,1與2兩組變量是水分,3與2兩組變量是溫度,4與5兩組變量是光照.目的是探究種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.據(jù)此可以解答本題.
解答:解:(1)通過本實驗可以看出,4與5兩組變量是光照.種子均萌發(fā),所以種子根據(jù)實驗結(jié)果可知,蠶豆種子的萌發(fā)不受光照條件的影響.
(2)發(fā)芽率是指發(fā)芽種子數(shù)占種子總數(shù)的百分比,計算方法是:
發(fā)芽種子數(shù)
種子總數(shù)
×100%,先求出種子總數(shù)進而求解,所以計算蠶豆種子在光下的發(fā)芽率是:
93
100
×100%═93%.
(3)分析實驗結(jié)果,可以得出結(jié)論:要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(4)種子萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件.種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應該是種子的自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的等.
故答案為:
(1)否   (2)93
(3)溫度、水分、空氣
(4)凡是能表述自身條件不完善的都給分(如寫出種子不完整、胚沒有活力、營養(yǎng)物質(zhì)太少或在休眠期等其中一個因素均可給分).
點評:學會探究種子萌發(fā)條件的方法、知道種子萌發(fā)的過程、對照性的探究實驗應注意變量的惟一性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災嚴重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收.請回答:
(1)水是生命之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有機物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動離不開水.
(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減弱
蒸騰
蒸騰
作用.
(3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因為
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理.
(4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:水是
植物體的重要組成成分
植物體的重要組成成分
;同種植物不同器官含水量
不同
不同

部位 根尖嫩梢 樹干 干燥的種子 肉果類果實
含水量/% 60~90 40~50 10~14 60~90(5)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用.“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”.這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用
促進生物圈的水循環(huán)
促進生物圈的水循環(huán)

(6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說明水與光合作用的關(guān)系是
水是光合作用的重要原料
水是光合作用的重要原料

(7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復利用率不高等水資源浪費現(xiàn)象俯拾皆是.如果你是一名環(huán)保專家,你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?(至少3條)
工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度
工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度
農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌
農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌
、
生活用水要節(jié)約等
生活用水要節(jié)約等

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)在甲,乙,丙,丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,將相同數(shù)量的小麥種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:
<div id="q4216"><label id="q4216"><noframes id="q4216"></noframes></label></div>
裝置
場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
吸水紙干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是
 
,當然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件,分別是
 
 

(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是
 
的.
(3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,在實驗設計上可選用上表中的
 
兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.根據(jù)上表中記錄的情況,說明光照對該種子的萌發(fā)
 
(填“沒有”或“有”)影響.
(4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會長成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的
 

(5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時,某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的
 
(填寫圖中字母),吸收水和無機鹽的主要部位是[]
 
,用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)此結(jié)構(gòu)上的主要特點是有大量
 
,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的是
 
區(qū).(填名稱)

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科目:初中生物 來源:2016屆山東臨清京華中學初一上期第二次階段檢測生物卷(解析版) 題型:探究題

在甲,,,丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,將相同數(shù)量的小麥種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:(共11分)

裝置

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23

23

23

23

吸水紙干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是?????????? ,當然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件,分別是???????? ????????? 。

(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是???????????? .

(3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,在實驗設計上可選用上表?????? 中的??????????????? 兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.根據(jù)上表中記錄的情況,說明光照對該種子的萌發(fā)?????? (填“沒有”???? 或“有”)影響。

(4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會長成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的??????????? .

(5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時,某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的?????????? (填寫圖中字母),吸收水和無機鹽的主要部位是[?? ]????????? ,用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)此結(jié)構(gòu)上的主要特點是有大量???????????? ,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的是??????????? 區(qū)。(填名稱)

 

 

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