8.下列有關(guān)魚鰭的敘述中,不正確的是(  )
A.尾部和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
B.胸鰭和腹鰭能保持魚體的平衡
C.尾鰭保持前進(jìn)的方向
D.各種魚鰭獨(dú)立完成各項(xiàng)功能

分析 背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng).

解答 解:A、尾部和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,A正確;
B、胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)主要是維持軀體平衡,B正確;
C、尾鰭保持前進(jìn)的方向,C正確;
D、各種魚鰭要相互配合才能完成其功能,如保持平衡需要胸鰭、腹鰭、背鰭以及臀鰭的配合協(xié)調(diào),不是各種魚鰭獨(dú)立完成各項(xiàng)功能,D不正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解掌握魚鰭在游泳中的作用,應(yīng)該多結(jié)合生活的觀察來記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.玫瑰又稱刺玫花,是我國(guó)許多城市的市花,其花朵主要用于制作食品及提煉玫瑰油,果實(shí)紅色.構(gòu)成玫瑰的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.組織→細(xì)胞→器官→植物體B.植物體→細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.仔細(xì)觀察如圖,分析回答以下問題:
(1)圖中A和C表示的過程是細(xì)胞分化,其中A過程形成了植物的保護(hù)組織,該組織的功能是保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分;C過程形成了營(yíng)養(yǎng)組織,該組織有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能,含有葉綠體地該組織還能進(jìn)行光合作用.
(2)若1是動(dòng)物細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 等多種組織.其中種類最多的是結(jié)締組織.最終發(fā)育成的動(dòng)物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
(3)若1是植物細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織、分生組織 等多種組織.3中細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃.最終發(fā)育成的植物體由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,回答下列問題:

(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎?不是.
(2)與它身世有關(guān)的母羊有三只,它們是供卵細(xì)胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C.A羊提供去核卵細(xì)胞;B羊提供細(xì)胞核;C羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所子宮.
(3)多莉的長(zhǎng)相幾乎與供核母羊B一模一樣.
(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在細(xì)胞核內(nèi).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.壁虎是我們常見的爬行動(dòng)物,它的皮膚干燥,表面覆蓋有細(xì)小的鱗片.這樣的皮膚有利于( 。
A.接受陽光照射B.自由運(yùn)動(dòng)
C.減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.在空氣中呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)菌的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.莢膜和細(xì)胞壁對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用B.細(xì)菌為單細(xì)胞生物
C.可用棒狀桿菌制味精D.細(xì)菌都能使人患病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問題.

(1)肺內(nèi)的氣體交換是肺泡$?_{二氧化碳}^{氧氣}$血液,靜脈血變成動(dòng)脈血.組織里的氣體交換是組織細(xì)胞$?_{二氧化碳}^{氧氣}$血液,動(dòng)脈血變成靜脈血.
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程.氣體交換是通過氣體的氣體擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的.

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