【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）

A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生

【答案】C
【解析】解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，不管是先天性行為，還是學(xué)習(xí)行為都應(yīng)該有利于動物的生存與繁殖．學(xué)習(xí)行為可以建立，也可以消失，不見得能伴隨動物的一生．由此分析，C符合題意．
故選：C
此題考查的知識點(diǎn)是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別．解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是哺乳動物和鳥類瀕�；蚴艿酵{的原因，請分析圖中數(shù)據(jù)，并回答問題：

（1）從圖中可以看出，哺乳動物瀕�；蚴艿酵{的主要原因是___和___．

（2）鳥類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是___，大約占___，其次是___，大約占___．

（3）從上圖來看，要保護(hù)動物的多樣性，我們應(yīng)該采取的措施是___、___、___．其中，預(yù)防偷獵現(xiàn)象的出現(xiàn)，應(yīng)該采取的措施是___，而針對棲息地的喪失，就應(yīng)該采取___的方法來進(jìn)行保護(hù)．

（4）近幾年來，外來物種入侵使得本土物種受威脅，因為入侵地區(qū)環(huán)境適宜，有利于外來物種的___，它們在入侵地區(qū)缺少___的情況下，會大量___，迅速占領(lǐng)空間，是致使本土物種受威脅的主要原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是（__________）圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 __________。（任寫一項）

（2）圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是（________） 。⑥的名稱是_________ 。

（3）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是（______）

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細(xì)胞的分裂和生長 C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物和氣體的共同通道是（ ）

A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（ ）

A. 棉鈴蟲為了適應(yīng)農(nóng)藥環(huán)境而產(chǎn)生了抗藥性

B. 將野生紅鯽魚培育成為五彩繽紛的金魚

C. 獵豹和斑馬奔跑迅速是兩者相互選擇的結(jié)果

D. 食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)伸長所致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡為5倍，物鏡為10倍，那么顯微鏡的放大倍數(shù)為

A．5 B．15 C．50 D．200

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中 ，二是能靠 來獲取食物和逃避敵害。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的一個視野，其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì)，請回答下列問題。

（1）圖中1、2、3分別是________、________、________�！�

（2）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為[　]______。

（3）如果視野內(nèi)3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細(xì)胞前________。

（4）因口腔上皮細(xì)胞的透明度較高，觀察時應(yīng)將視野調(diào)________（“明”或“暗”），方法是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，下列說法正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→小鳥→蛇

B. 圖中的6種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用

C. 田鼠和昆蟲儲存的能量之和大于水稻儲存的能量

D. 小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系是互惠互利的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案