分析 體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,如圖:
據(jù)此解答.
解答 解:由分析可知:
(1)在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣,靜脈血就變成了動脈血.
在體循環(huán)中,從左心室攝入主動脈的動脈血,流經(jīng)身體各處的毛細管時,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液,這樣動脈血就變成了靜脈血.
體循環(huán)是把動脈血變成靜脈血,肺循環(huán)是把靜脈血變成動脈血,所以圖中心臟的左心房和左心室流動的是動脈血,右心房和右心室流動的是靜脈血.
(2)血液由左心室→主動脈→身體毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán),經(jīng)過這一循環(huán)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血;
(3)輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.所以某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血,經(jīng)檢驗他的血型是AB型,最好給他輸血的血型是AB型.
故答案為:(1)動脈;靜脈;
(2)體循環(huán);動脈血;靜脈血;
(3)AB型.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異為生物進化提供了原始材料 | B. | 生物的變異都對生物的生存有利 | ||
C. | 生物的變異都對生物的生存不利 | D. | 生物的變異都能遺傳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能生蛋,更不可能孵出小雞 | B. | 能生蛋,但是只能孵出小母雞 | ||
C. | 能生蛋,但孵不出小雞 | D. | 能生蛋,也能孵出小雞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加強鍛煉,增強免疫力 | B. | 控制傳染源 | ||
C. | 預防接種,保護易感人群 | D. | 切斷傳播途徑 |
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