為探究某種物質(zhì)對(duì)動(dòng)物生活的影響,某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個(gè)魚缸中,分別加入1000毫升河水。先測(cè)出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù),再向A缸中滴入10滴綠茶,同時(shí)向B缸中滴入10滴河水,一段時(shí)間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率。請(qǐng)回答:

(1)該同學(xué)研究的具體問(wèn)題是                                         ?

設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是             。

(2)請(qǐng)你預(yù)計(jì)A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果。

                ;②                    ;③                    。

(1)綠茶對(duì)小鯽魚呼吸頻率有影響嗎  對(duì)照

   (2)①加快  ②減慢  ③穩(wěn)定不變(或“沒(méi)有影響”)( 意思相同即可,三個(gè)答案順序可顛倒)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)為探究某種物質(zhì)對(duì)動(dòng)物生活的影響,某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個(gè)魚缸中,分別加入1000毫升河水.先測(cè)出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù),再向A缸中滴入10滴綠茶,同時(shí)向B缸中滴入10滴河水,一段時(shí)間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率.請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)研究的具體問(wèn)題是
綠茶對(duì)小鯽魚的呼吸有影響嗎
綠茶對(duì)小鯽魚的呼吸有影響嗎
?設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

(2)請(qǐng)你預(yù)計(jì)A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果.
增大
增大
;②
不變
不變
;③
減少
減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

為探究某種物質(zhì)對(duì)動(dòng)物生活的影響,某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個(gè)魚缸中,分別加入1000毫升河水.先測(cè)出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù),再向A缸中滴入10滴綠茶,同時(shí)向B缸中滴入10滴河水,一段時(shí)間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率.請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)研究的具體問(wèn)題是______?設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)請(qǐng)你預(yù)計(jì)A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果.
①______;②______;③______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:長(zhǎng)沙 題型:解答題

為探究某種物質(zhì)對(duì)動(dòng)物生活的影響,某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個(gè)魚缸中,分別加入1000毫升河水.先測(cè)出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù),再向A缸中滴入10滴綠茶,同時(shí)向B缸中滴入10滴河水,一段時(shí)間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率.請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)研究的具體問(wèn)題是______?設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)請(qǐng)你預(yù)計(jì)A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果.
①______;②______;③______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013年湖南省長(zhǎng)沙市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

為探究某種物質(zhì)對(duì)動(dòng)物生活的影響,某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個(gè)魚缸中,分別加入1000毫升河水.先測(cè)出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù),再向A缸中滴入10滴綠茶,同時(shí)向B缸中滴入10滴河水,一段時(shí)間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率.請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)研究的具體問(wèn)題是______?設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)請(qǐng)你預(yù)計(jì)A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果.
①______;②______;③______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案