7．從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒，再通過(guò)生長(zhǎng)發(fā)育成長(zhǎng)為今天青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，如圖甲表示的是人的生殖過(guò)程，乙表示的是伴隨生殖過(guò)程中，控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖甲，寫(xiě)出下列個(gè)體和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目：父23對(duì)、母23對(duì)、女兒23對(duì)、精子23條、卵細(xì)胞23條，受精卵23對(duì)．
（2）由圖乙可知，生物體體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父方、另一條來(lái)自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)
（3）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的一個(gè)，受精卵內(nèi)含有成對(duì)的基因，使基因的數(shù)目恢復(fù)．
（4）若雙眼皮由基因A控制，aa則表現(xiàn)為單眼皮，爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，女兒表現(xiàn)為雙眼皮，則媽媽的基因型為AA或Aa．計(jì)生政策調(diào)整后，爸媽準(zhǔn)備再給女兒生個(gè)雙眼皮的弟弟，弟弟的基因型為Aa；其性染色體組成為XY．
（5）從遺傳學(xué)的角度看，人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，受遺傳基因的控制，親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給后代．
（6）法律上禁止近親結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚導(dǎo)致隱性致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大大增加，生出有遺傳病孩子的可能性大．

6．比較是研究生物進(jìn)化最重要的方法之一，除對(duì)不同年代化石進(jìn)行縱向比較之處，還可以對(duì)現(xiàn)存生物種類進(jìn)行橫向比較，下面是對(duì)兩棲類、鳥(niǎo)類、哺乳類生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進(jìn)化趨勢(shì)
（1）兩棲類的繁殖行為相對(duì)簡(jiǎn)單，鳥(niǎo)類具有比兩棲類更為復(fù)雜的繁殖行為，如筑巢、孵卵等，這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳類則有著更加復(fù)雜的繁殖行為，如母獅會(huì)憑經(jīng)驗(yàn)把幼獅轉(zhuǎn)移到安全的地方，以躲避敵人的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）兩棲類的青蛙雌雄抱對(duì)后將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中，進(jìn)行體外受精，而鳥(niǎo)類和哺乳類都是體內(nèi)受精，兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥(niǎo)類具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，如為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的卵白和防止水分散失的卵殼等；哺乳類的早起發(fā)育則是在體內(nèi)完成的，由上述比較課件，與兩棲類相比，鳥(niǎo)類和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受的限制，它們的分布范圍因此更加廣泛．
（3）通過(guò)以上生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，可以看出這三類動(dòng)物從低等到高等的順序是兩棲類、鳥(niǎo)類、哺乳類．

5．鳥(niǎo)類的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部位是（　�。�

A．

卵白

B．

卵黃

C．

胚盤

D．

氣室

4．影視節(jié)目中，經(jīng)常會(huì)看到特工在對(duì)方的頸部猛擊一下，對(duì)方立刻死亡．這是因?yàn)樘毓�擊打了�?duì)方的（　　）

A．

大腦

B．

小腦

C．

腦干

D．

脊髓

3．下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是（　�。�

	A．	夜盲癥-缺乏維生素B
	B．	糖尿病-胰島素分泌不足
	C．	地方性甲狀腺腫-缺鈣
	D．	侏儒癥-幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

2．地球上生存的生物多種多樣，科學(xué)家根據(jù)各類生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中①表明的是爬行類動(dòng)物，由于能在陸地上生活和生殖而成為真正的陸生動(dòng)物．
（2）將圖中①②③按照動(dòng)物從低等到高等的進(jìn)化順序依次用動(dòng)物類群的名稱和箭頭排列出來(lái)③→①→②．
（3）由“進(jìn)化樹(shù)”可知，地球上多種多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來(lái)的，被人們普遍接受的解釋生物進(jìn)化原因是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)．

1．人體的組織、器官和系統(tǒng)的正常生理活動(dòng)為細(xì)胞提供了相對(duì)穩(wěn)定的生活條件，包括營(yíng)養(yǎng)、氧氣以及排除廢物等．如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖一為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài)．氧氣進(jìn)入肺泡并擴(kuò)散進(jìn)入血液后，由圖二中的[b]主動(dòng)脈流出心臟并隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后，在線粒體中被利用釋放能量
（2）人體在進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)過(guò)程中，同時(shí)也產(chǎn)生一些尿素等廢物，圖三[5]處血液中的尿素含量與[2]處的尿素含量少（填寫(xiě)“多”或“少”）

20．2016年蕪湖市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求，圖甲是學(xué)生參加測(cè)試的一個(gè)畫(huà)面，圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起泡，此反射類型是復(fù)雜反射，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的F（填圖中字母）．
（2）在此反射中，學(xué)生聽(tīng)到槍聲的感受器位于耳蝸內(nèi)．
（3）看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái)，終點(diǎn)裁判員的晶狀體曲度調(diào)節(jié)由小變大．
（4）某學(xué)生突然踩到鐵釘而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是（用圖乙中的字母表示）A→B→E→C→D．

19．如圖一為菜豆的花和種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）④有10枚，⑤僅1枚，④是菜豆花的雄蕊．
（2）圖一種，①是被剝脫的種皮，②（含2片）是菜豆種子的子葉，②和③以及胚軸和胚芽共同組成胚，胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，未來(lái)能發(fā)育成一株菜豆幼苗；
（3）把幾百粒浸泡過(guò)的菜豆種子播于松散的鋸木屑層里，每隔5天取20粒正在發(fā)芽中的種子（或幼苗）切細(xì)并加熱烘干到恒重（干重），作幼苗干重對(duì)生長(zhǎng)天數(shù)曲線圖（如圖二）．已知浸泡前，20粒種子的干重為m克，從圖二中可以看出，大約在第5天后，幼苗干重開(kāi)始逐漸增加，這是因?yàn)橛酌玳_(kāi)始進(jìn)行光合作用．

18．在北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中，植被主要是苔蘚和地衣；動(dòng)物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥(niǎo)等，請(qǐng)分析回答
（1）限制北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中植物生長(zhǎng)的主要非生物因素是溫度．
（2）苔蘚植物比較低等，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有莖葉分化，具假根分化，無(wú)輸導(dǎo)組織，通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖．
（3）雷鳥(niǎo)會(huì)飛行，飛行需要消耗大量的氧氣來(lái)分解有機(jī)物．雷鳥(niǎo)身體結(jié)構(gòu)上與飛行有關(guān)的特點(diǎn)是心臟有四腔、具有氣囊．
（4）雷鳥(niǎo)、雪兔、北極狐的體色一般都是白色，這種體色被稱為保護(hù)色，這是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)；雷鳥(niǎo)具有季節(jié)性換羽的行為，從行為獲得的途徑看，這屬于先天性行為．