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科目: 來源: 題型:解答題

13.解讀曲線圖:圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:
(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:B咽、食道、C胃、D小腸.
(2)據(jù)圖分析,曲線 X 代表淀粉的消化過程;該物質(zhì)最終分解成葡萄糖.蛋白質(zhì)最終分解成氨基酸;曲線 Y 代表脂肪的消化過程.
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是口腔;,蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃,脂肪被消化的起始部位是小腸.三種物質(zhì)均在小腸被徹底消化,這是因為其內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.母親懷孕期間,如果抽煙、喝酒就會影響到胎兒的健康,原因( 。
A.母親的行為會被胎兒模仿
B.有害物質(zhì)會通過母親的血液輸送給胎兒
C.有害物質(zhì)會通過母親的食道送入胎兒
D.有害物質(zhì)會通過胎盤和臍帶到達(dá)胎兒.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.已知決定白化病的基因(d)是隱性基因,決定膚色正常的基因(D)是顯性基因.現(xiàn)有一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的兒子.
(1)試畫出遺傳圖解
(2)丈夫的基因型為Dd,妻子的基因型為Dd,孩子的基因型為dd.若他們再生一個孩子,得白化病的可能性為25%(或1/4).

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科目: 來源: 題型:多選題

10.下列屬于傳染病的是( 。
A.白化病B.艾滋病C.肝炎D.肺結(jié)核

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.一個西瓜中有很多種子,這是因為( 。
A.一朵花里有很多花粉B.一朵花里有很多子房
C.一個胚珠中有很多受精D.一個子房里有很多胚珠

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是生男生女的過程示意圖,請回答:
(1)男性體細(xì)胞中性染色體的組成是B    
A.XX             B.XY
(2)卵細(xì)胞和精子中各含有23條染色體. 則受精卵中含46條染色體.
(3)男性生殖細(xì)胞(精子)的性染色組成有X和Y兩種.而女性生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)的性染色體組成只有 X一種.因此生男生女是由父親決定,并且理論上生男生女的機會均等.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.幾個同學(xué)在“花生果實大小是由什么原因造成的”實驗中,選取兩個不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地里,收獲后觀察、比較果實的大。
(1)你做出的假設(shè)是大花生果結(jié)出的果實比小花生果結(jié)出的果實大些.
(2)用于實驗的花生種子取樣方法應(yīng)該是A
A.大、小花生均隨機的挑選              B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的          D.大花生挑小的,小花生挑大的
(3)實驗的變量是花生的不同品種,實驗中大小花生栽培的條件應(yīng)該是相同的.
(4)比較兩個品種的花生果實長度平均值后,得出的結(jié)論是:生物的性狀是由基因(或遺傳物質(zhì))決定.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)受精完成后,⑥子房將發(fā)育成果實,這種生殖方式屬于有性生殖.
(2)桃花的花粉落在柱頭上的過程叫傳粉,完成這一過程后[7]胚珠發(fā)育成種子.
(3)若這棵桃樹的果實大、味甜,要保持這優(yōu)良性狀,在生產(chǎn)中一般都采用嫁接的繁殖方式.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤.你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動的結(jié)果.
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新.
(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來自莖的篩管(填結(jié)構(gòu)名稱).
(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:你認(rèn)為吳慶珅測量的是氧氣氣體的變化.
(5)吳慶珅將如圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色.則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要光照、水分.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是玉米生命周期中部分示意圖(①-⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),請回答下列問題:
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[6]胚發(fā)育成圖二,在此發(fā)育過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來源于①(填序號).
(2)玉米的花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點與玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介是相適應(yīng)的,玉米的傳粉方式是異花傳粉.
(3)A過程是綠色植物的蒸騰作用,該過程中水分散失的“門戶”是葉片中的氣孔.
(4)“有收無收在于水,收多收少在于肥.”玉米植株吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),莖內(nèi)向上輸送水分和無機鹽的管道是導(dǎo)管.

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同步練習(xí)冊答案