6．所有生物在生殖過程中染色體數(shù)都要減少一半．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

5．正常情況下，無論生男生女，母親一定會(huì)遺傳X染色體給其子女．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

4．顯性基因控制隱性基因，隱性基因控制隱性性狀．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

3．變色龍?jiān)诓莸厣鲜蔷G色，在樹干上呈灰色的現(xiàn)象屬于生物的變異．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

2．下列哪項(xiàng)敘述的是非特異性免疫（　　）

	A．	新生嬰兒能從母乳中得到一部分抗體
	B．	種過牛痘的兒童能抵抗天花
	C．	胃液中的鹽酸殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
	D．	患過麻疹病的人，對(duì)麻疹病毒有抵抗力

1．我們獲得了許多生物學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決實(shí)際問題的能力．
（1）人體各器官的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺由大量的肺泡組成，適于氣體交換；腎臟是形成尿液 的器官，腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．
（2）“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，體現(xiàn)生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的基本觀點(diǎn)，請(qǐng)說出鳥有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與飛行生活相適應(yīng)？（至少答2點(diǎn)）有氣囊與肺相通，雙重呼吸；骨中空；胸大肌發(fā)達(dá)；不貯存糞便；身體呈流線型，空氣阻力小等．
（3）在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上都可以找到細(xì)菌和真菌，細(xì)菌和真菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)和繁殖方式上有哪些特點(diǎn)與它們廣泛分布有關(guān)？（至少答2點(diǎn)）個(gè)體微小、芽孢和孢子可隨空氣流動(dòng)．
（4）生命從出現(xiàn)到現(xiàn)在今天這樣豐富多彩的世界，是一個(gè)漫長(zhǎng)的自然選擇過程．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共有的家園．
（5）人類經(jīng)常在食品制作、疾病治療、發(fā)明創(chuàng)造等方面利用生物為人類造福，請(qǐng)從以上提示中選擇兩個(gè)方面舉例說明．（至少答2點(diǎn)）乳酸菌可用于制泡菜、酸奶；酵母菌可用于發(fā)面包、做饅頭；某些真菌或放線菌可用于生產(chǎn)抗生素；產(chǎn)甲烷細(xì)菌可用于生產(chǎn)沼氣等．

20．甲肝（即甲型病毒性肝炎）是由甲型肝炎病毒引起的，能在人與人之間傳播的疾�。�甲肝患者的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上甲肝；飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則可能使顧客染上甲肝．注射甲肝疫苗能有效地預(yù)防甲肝．請(qǐng)分析回答．
（1）甲肝屬于傳染病，該病的病原體是甲型肝炎病毒，傳染源是甲肝患者．
（2）患者的碗筷同家人的分開，飯館的餐具嚴(yán)格消毒，屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑．
（3）甲型肝炎病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)．與生物圈內(nèi)的其他生物相比，病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（4）注射甲肝疫苗能預(yù)防甲肝，是因?yàn)橐呙绱碳ち巳梭w的淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體．注射甲肝疫苗而獲得的免疫屬于特異性免疫．

19．下列生物的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育的有（　�。�
①家蠶    ②蝗蟲    ③家鴿    ④青蛙．

A．

①②③

B．

②③④

C．

①②④

D．

①③④

18．思考所做的“觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”和“觀察人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本稱為臨時(shí)裝片．
（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴清水和生理鹽水．
（3）在“觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)“和“觀察人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是碘液．
（4）在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的，你認(rèn)為在真實(shí)情況下，細(xì)胞是平面的還是立體的？
立體．

17．如圖所示為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題．

（1）植物由小長(zhǎng)大，是從受精卵開始的，該過程與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂密切相關(guān)．
（2）[a]過程叫做細(xì)胞的分裂，在這個(gè)過程中細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)．
（3）[b]過程叫做細(xì)胞的分化，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．
（4）圖丁所示的椬物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官．