10．閱讀材料，回答問(wèn)題
      材料一：春季溫度上升，微生物繁殖較快，病毒病菌傳播的較快，易發(fā)的呼吸道傳染病有流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、手足口�。�流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，這些傳染病主要是通過(guò)患者的唾液或飛沫等傳播的
       材料二：市衛(wèi)生局目前正有針對(duì)性地展開(kāi)思想預(yù)防措施：①督促全市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、餐廳、圖書(shū)館（閱覽室）等學(xué)生及幼兒聚集場(chǎng)所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣，確保各項(xiàng)消毒措施落實(shí)到位．②大力宣傳和倡導(dǎo)“加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)全民體質(zhì)”③建議大家注意御寒保暖、規(guī)律休息、飲食保健，增強(qiáng)抵抗力④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時(shí)隔離治療⑤有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防注射，減少相關(guān)疾病的發(fā)生．
      材料三：如圖A～D是人體免疫的三道防線示意圖，人體能夠依靠自身免疫系統(tǒng)進(jìn)行自身健康的防御和保護(hù)．

      材料四：預(yù)防疾病，以防為主．我國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)有計(jì)劃地針對(duì)全國(guó)適齡嬰幼兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫，如嬰兒一出生就接種的卡介苗，百白破三聯(lián)疫苗和連續(xù)接種的乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗，等等．“孩子是祖國(guó)的未來(lái)”，孩子的健康關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，然而，近期發(fā)現(xiàn)，某些不法分子為了牟取暴利，竟然置嬰幼兒童的健康和安危于不顧，公然將未經(jīng)過(guò)系列冷鏈處理的疫苗投放到了多個(gè)省份的防疫部門進(jìn)行流通，產(chǎn)生了不良的社會(huì)影響．事件發(fā)生后，當(dāng)?shù)毓珯z法部門以及醫(yī)療防疫系統(tǒng)聯(lián)合執(zhí)法，雷厲風(fēng)行、迅速將不法分子繩之以法，消除了影響，營(yíng)造了祥和的社會(huì)氛圍
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）引起麻疹、手足口病等疾病的病原體不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
（2）根據(jù)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)判斷，患者的唾液和飛沫屬于傳播途徑
（3）材料二中預(yù)防傳染病的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是②③⑤（填數(shù)字）；屬于切斷傳播途徑的是①（填數(shù)字）
（4）材料三的圖示中，ACD（填字母）能夠抵御H7N9型禽流感病毒等各種病原體，屬于非特異性免疫
（5）計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施，圖中B（填字母）即屬于該免疫類型
（6）猩紅熱是由鏈球菌引起的，該病原體與酵母菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是鏈球菌無(wú)成形的細(xì)胞核，而酵母菌有成形的細(xì)胞核
（7）某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無(wú)法預(yù)防手足口病，原因是特異性免疫，一定的抗體只對(duì)特定的抗原起作用
（8）某同學(xué)第一次注射SARS疫苗28天后，又進(jìn)行了第二次注射．假設(shè)圖甲是他第一次注射疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的變化示意圖，你預(yù)測(cè)他第二次注射疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的變化情況會(huì)怎樣呢？請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出你的猜想示意圖．

（9）材料四中談到的“沒(méi)有經(jīng)過(guò)系類冷鏈處理的疫苗”會(huì)有一定危害，請(qǐng)從“抗原和抗體的關(guān)系”方面談?wù)勀愕睦斫猓�抗原與抗體之間存在“一一對(duì)應(yīng)”的關(guān)系，即有什么樣的抗原，即刺激人體產(chǎn)生什么樣的抗體．注射的疫苗作為抗原進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而到達(dá)預(yù)防傳染病的效果．如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)系列冷鏈處理，疫苗滅活不夠規(guī)范和專業(yè)，疫苗可能失效．注射到體內(nèi)起不到抗原的作用，不能刺激人體產(chǎn)生抗體，因而有可能引起某些免疫力較差的嬰幼兒童發(fā)病（合理即可）．

9．如圖表示人體的部分生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
圖為人體部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，②表示生理過(guò)程．請(qǐng) 據(jù)圖回答
（1）物質(zhì)B可以用于分解有機(jī)物為下肢肌肉細(xì) 胞提供生命活動(dòng)所需要的能量，在這一過(guò)程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳（A）至少需要一次流經(jīng)心臟后，經(jīng)肺排出體外．當(dāng)氣體A經(jīng)肺排出時(shí)，與呼吸相關(guān)的肌肉處于舒張 （填“收縮”或“舒張”）．
（2）圖中物質(zhì)B進(jìn)入血液中后與甲細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，從而便血液顏色鮮紅的動(dòng)脈血．
（3 ）發(fā)生②過(guò)程的主要場(chǎng)所是小腸．若C物質(zhì)是葡萄糖，人在飯后或大量食 用食糖后，血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在胰島分泌的某種物質(zhì)作用下，其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常．
（4）乙細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物的代謝廢物隨血液流到腎臟內(nèi)，經(jīng)過(guò)腎臟時(shí)從血液中過(guò)濾出來(lái)．

8．請(qǐng)根據(jù)如圖示提供的信息回答下列問(wèn)題

（1）圖甲是該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，該食物網(wǎng)共有4條食物鏈組成，方框中的生物可能是兔（填“虎”或“兔”）
（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能，該能量被儲(chǔ)存在生物體內(nèi)后通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，甲圖尚缺少的生物成分是分解者；如果人類大量捕殺鷹，則短時(shí)間內(nèi)數(shù)量一定減少的動(dòng)物是鼠、昆蟲(chóng)．
（4）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鷹占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
（5）圖乙中的A、B、C各表示植物，草食性動(dòng)物，肉食性動(dòng)物三類生物中的一類，A對(duì)應(yīng)的生物類別是肉食性動(dòng)物．
（6）如圖丙是一個(gè)小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚(yú)（吃水草的魚(yú)）和河水，砂石等，圖丁是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖．從獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式來(lái)說(shuō)，A屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈傳遞的，且具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減、傳遞效率為10%-20%的特點(diǎn)．

7．雞卵的結(jié)構(gòu)：
（1）名稱：①卵殼②系帶
③卵白④卵黃⑤胚盤(pán)
⑥氣室⑦卵殼膜 ⑧卵黃膜．．
（2）作用：①卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分是卵黃，外面包裹著卵黃膜．②卵黃中央盤(pán)狀的小白點(diǎn)稱為胚盤(pán)，里面含有細(xì)胞核．③卵黃外是卵白，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育需要．④卵中起保護(hù)作用的是卵殼 和卵白．⑤卵殼上有氣孔，有利于氣體交換．
（3）鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，育雛，孵卵六個(gè)階段，每個(gè)階段都伴有復(fù)雜的繁殖行為，如孔雀開(kāi)屏是求偶行為，丹頂鶴跳舞是求偶行為，織布鳥(niǎo)建巢是繁殖行為．

6．資料：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀．將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了，只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞-胰島活著，并且尿液中沒(méi)有出現(xiàn)葡萄糖．科學(xué)家推測(cè)胰島分泌一種能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)．后來(lái)加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取了胰島素，治療患糖尿病的狗獲得了成功，開(kāi)創(chuàng)了治療人糖尿病的新紀(jì)元．分析以上資料，填寫(xiě)下列空格，讓我們一起來(lái)重溫科學(xué)家的研究思路．
（1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，還出現(xiàn)了糖尿病人的癥狀．
（2）做出假設(shè)：胰腺對(duì)控制血糖含量有作用．
（3）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：結(jié)扎正常狗的胰管，與病狗進(jìn)行比較．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰腺大多萎縮，只有胰島（細(xì)胞）活著，并且尿液中無(wú)葡萄糖．
（5）做出新的假設(shè)：胰島會(huì)分泌一種能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用物質(zhì)．
（6）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：從狗的胰島中提取了胰島素，用于治療患糖尿病的狗，獲得成功．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有控制血糖的作用．

5．男性各生殖器官的功能是什么？

4．某學(xué)生做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)，所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉，試劑是質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，請(qǐng)回答：

（1）顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞圖B  處于質(zhì)壁分離狀態(tài)；“⑦”處溶液叫細(xì)胞液；“⑧”處溶液是蔗糖溶液．
（2）圖B細(xì)胞中的原生質(zhì)層是標(biāo)號(hào)⑾⒀⑿，依次由圖A細(xì)胞中標(biāo)號(hào)④⑤⑥  變化而來(lái)．其原因是圖A細(xì)胞外蔗糖溶液的濃度比“①”處溶液濃度高．

3．用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明（　�。�

	A．	不同植物對(duì)各種離子的需要量是不同的
	B．	與番茄相比，水稻對(duì)Si4+需要量大，對(duì)Ca2+需要量小
	C．	不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
	D．	植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

2．如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（示例：b食道）
（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．
（2）消化道中最膨大的部分，可初步消化淀粉的場(chǎng)所是[3]胃．
（3）消化和吸收的主要器官是[6]小腸．
（4）10是肝臟，它所分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪的消化．

1．制作霉菌菌絲的臨時(shí)裝片時(shí)，對(duì)放在載玻片的菌絲要滴的液體是（　�。�

A．

清水

B．

碘液

C．

蒸餾水

D．

甘油