科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是所有生物生命活動的基本單位 | |
B. | 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官 | |
C. | 人體的組織包括上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織 | |
D. | 多細胞生物體都具有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體的結構層次 |
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A. | 顯微鏡對光時,選用高倍物鏡和最大光圈對準通光孔 | |
B. | 染色時在蓋玻片的一側滴碘液,用吸水紙從對側引流 | |
C. | 用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水 | |
D. | 若物像在視野的右下方,應將玻片向右下方移動使其到視野中央 |
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A. | 用較大的光圈--看到更大的視野 | B. | 轉動轉換器--換用不同的物鏡 | ||
C. | 移動玻片標本--找到要觀察的物像 | D. | 微調細準焦螺旋--使物像更清晰 |
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A. | 仙人掌的葉變?yōu)榇?/td> | B. | 北極熊的體色是白色 | ||
C. | 竹節(jié)蟲的身體像竹枝 | D. | 植物茂盛的地方空氣濕度大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 陰暗潮濕與陰暗干燥 | B. | 陰暗潮濕與明亮干燥 | ||
C. | 陰暗潮濕與明亮潮濕 | D. | 明亮潮濕與明亮干燥 |
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A. | 藍色 | B. | 黃色 | C. | 綠色 | D. | 無色 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的光合作用和蒸騰作用 | B. | 植物的光合作用和呼吸作用 | ||
C. | 植物的呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 植物的蒸騰作用和吸收作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對地面的沖刷 | |
B. | 沒有綠色植物,生物圈的水循環(huán)就無法順利進行 | |
C. | 綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水,能使更多雨水滲入地下 | |
D. | 綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度,增加降水 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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