相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.學(xué)習(xí)了蝗蟲的呼吸后,同學(xué)們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學(xué)認為其氣體出入的門戶--氣門在頭部,有些同學(xué)則認為在胸腹部.最終決定通過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究.
實驗材料用具:試管、蝗蟲、清水.
(1)提出問題:蝗蟲的呼吸器官在哪里
(2)作出假設(shè):蝗蟲的呼吸器官在胸腹部
(3)實驗步驟:
①取兩支試管,編號為甲、乙,并放入等量的清水.        
②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的頭部浸入水中,
露出胸腹部;乙中蝗蟲的胸腹 浸入水中,露出頭部.
③一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況.
(4)結(jié)果預(yù)測:甲中的蝗蟲仍然活著,乙中的蝗蟲死亡
(5)實驗結(jié)論:蝗蟲的呼吸器官在胸腹部.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.將下列動物所屬類群特征的序號連在一起.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.哺乳動物的主要特征是( 。
A.體表被有鱗片,用鰓呼吸B.體表被毛,胎生,哺乳,牙齒分化
C.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)D.體表被覆羽毛,前肢變成翼

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列生物中,屬于魚類的是( 。
A.B.海馬C.D.海豚

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.蚯蚓沒有專門的呼吸器官,與空氣進行氧和二氧化碳的交換靠( 。
A.B.C.體表D.氣管

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.鰱魚的生活習(xí)性是( 。
A.水域中下層,主要以水草為食物
B.在水域上層活動,以浮游植物為食
C.在水域中下層,主要以軟體動物為食
D.在水域中上層,以浮游動物為食

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.鴿子善于飛行,在鴿子身體結(jié)構(gòu)中,最發(fā)達的肌肉位于( 。
A.頸部B.胸部C.腿部D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.蝗蟲用于氣體交換的器官是?( 。
A.氣管B.氣囊C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于哺乳動物描述錯誤的是?( 。
A.體表都被毛B.胎生
C.哺乳D.牙齒有門齒、臼齒的分化

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列哪一個不是爬行動物?(  )
A.B.烏龜C.蜥蜴D.兔子

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同步練習(xí)冊答案