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科目： 來源： 題型：解答題

7．在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，操作如下，請結合所學知識回答下列問題；

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗．
（2）從實驗中可以看出，葉片的見光部分遇到碘液變藍（填“變藍”或“不變藍”），說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進而說明光是綠色植物制作有機物不可缺少的條件．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．探究綠葉在光下制造有機物的實驗中：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．
②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，形成對照組，變量是光照．
③放在光下照射幾小時后，取下葉片，去掉黑紙片．把葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片由綠色變?yōu)辄S白色．
 ④滴加碘液，發(fā)現(xiàn)見光部分變成藍色，說明綠葉在光下產(chǎn)生的有機物是淀粉．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．魚類終生生活在水中，身體的表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．動物按體內是否有脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩類．魚類是最低等的脊椎動物．蝦、蟹屬于無脊椎動物．

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科目： 來源： 題型：填空題

3．鯽魚的身體分為頭部、軀干部、尾部三個部分．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．如圖是一種常見的金魚，金魚有許多適于水中生活的形態(tài)特征．請據(jù)圖并結合所學知識回答下列問題：
（1）金魚的體形左右側扁，呈流線型，有利于減少在水中運動時遇到的阻力．
（2）體表覆蓋鱗片，有保護作用，能分泌黏液，有利于減少游泳時水的阻力．
（3）金魚用鰓呼吸，金魚的鰭有協(xié)助運動和維持身體平衡的作用．

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．活鯽魚的鰓是鮮紅色的，這是因為鰓絲內含有豐富的（　　）
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．氧

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列水生動物中，哪一種是脊椎動物（　�。�
A．
蝦		B．
海蜇		C．
螃蟹		D．
海馬

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科目： 來源： 題型：解答題

19．如圖是某植物的生活史示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中①→②表示的生理過程A是傳粉；圖中③表示的生理過程B是受精．
（2）圖中④→⑤必須滿足的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（3）圖中⑤→⑥離不開細胞的生長、分裂和分化．
（4）從圖中可以看出，該植物為被子（選填“裸子”或“被子”） 植物．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．請將如圖所示圖解補充完整：

①傳粉  ②受精  ③花粉 ④雄蕊⑤雌蕊  ⑥胚珠⑦受精卵⑧果皮．

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同步練習冊答案